【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖試回答：

①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____ g

②D操作應(yīng)選用_____mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；

③E操作的作用是_____。

【答案】2.5 50 攪拌，加快溶解速率

【解析】

①溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×5%＝2.5g。故填：2.5

②溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g﹣2.5g＝47.5g（合47.5mL），由題意，應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。故填：50

③E操作是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率。故填：攪拌，加快溶解速率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用_________，洗滌試管應(yīng)使用___________（填儀器名稱）。

（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 _____________________________。

（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器（取一定量的液體）可以代替上述儀器中的____________、___________。

（4）給盛有水的試管加熱，除了試管之外還需要的儀器是__________、___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴上面的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有_________的性質(zhì)，同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┗瘜W(xué)性質(zhì)？____________________________________________________ ；

⑵實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________________________________________________。（回答一點(diǎn)即可）

⑶小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________________________ 。

⑷小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A. H2O2H2O+O2↑

B. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

C. 4Fe+3O22Fe2O3

D. 2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）實(shí)驗(yàn)室大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：_____。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、_____且密度比空氣大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ請(qǐng)根據(jù)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)通常是_____，該物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中起_____作用，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。

Ⅱ?yàn)樘骄看呋瘎⿲?duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，某研究小組做了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)一）

（實(shí)驗(yàn)二）數(shù)據(jù)記錄表

1%過(guò)氧化氫溶液/mL

50

50

50

加入二氧化錳的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.4

測(cè)量40s內(nèi)得到氧氣的體積/mL

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（4）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，理由是_____。

（5）從研究小組為實(shí)驗(yàn)二設(shè)計(jì)的從表格內(nèi)容可以看出，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)二的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為 40mL 的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為 60mL 且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積、橡皮塞體積、導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積均忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處攤至15mL 刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回只 20mL 刻度處，則說(shuō)明：_____。

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，寫(xiě)出磷燃燒的化學(xué)方程式：_____。可觀察到的現(xiàn)象有：_____。

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束。當(dāng)試管冷卻后可觀察到注射器的活塞停在_____刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____、_____，有沉淀生成的試管是_____、_____。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的_____后，溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是_____、_____。

（5）寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

試管C中_____，試管D中_____，試管H中_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，氨的水溶液具有堿性．某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，由實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論有_____．

（2）實(shí)驗(yàn)二（如甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三（如乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要？為什么？_____．

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