9.回答下列問題:
(1)用文字表達(dá)式解釋下列現(xiàn)象的原因:
鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質(zhì):
A.氧氣   B.稀有氣體   C.冰水共存物    D.含碘鹽     E.潔凈的空氣    F.液氧
請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫:屬于混合物的是BDE.

分析 (1)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)物質(zhì)的組成分析屬于混合物的物質(zhì).

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體.是鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)由物質(zhì)的組成可知,稀有氣體、含碘鹽、潔凈的空氣,都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物;氧氣、冰水共存物、液氧,都是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
故答為:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(2)BDE.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵絲在氧氣中的燃燒、物質(zhì)組成的知識(shí),屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.用10 mL量筒量取8.2 mL水
B.用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末
C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
D.用5 mL水和5 mL酒精配制10 mL酒精溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組儀器中,均標(biāo)有零刻度線的是(  )
A.量筒和集氣瓶B.托盤天平和溫度計(jì)
C.溫度計(jì)和集氣瓶D.托盤天平和量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.
(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖一所示)用短線連接起來.

(2)圖二裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從b端進(jìn)入,該氣體是C (填序號(hào)).
A.O2          B.CO2       C.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是小麗同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整:
(2)隨著氧氣不斷生成,集氣瓶內(nèi)液面逐漸下降,這是因?yàn)槠涿芏缺人。也灰兹苡谒,使集氣瓶?nèi)氣體內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下,集氣瓶內(nèi)水面下降.
(3)可以用圖示的方法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂胁灰兹苡谒男再|(zhì);
(4)在向試管內(nèi)裝入藥品后,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上,防止加熱時(shí)冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
(5)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),將光亮的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進(jìn)行的操作是①③⑥.
①細(xì)鐵絲繞成螺旋狀②將細(xì)鐵絲弄筆直③下端系一根火柴④迅速伸入集氣瓶⑤下端系多根火柴點(diǎn)燃⑥待火柴要燃盡時(shí)伸入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復(fù)分解反應(yīng)來制取H2S氣體,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用B(填序號(hào))的氣體發(fā)生裝置;
(2)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4;
(3)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈紅色;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),為防止污染和避免中毒,多余的硫化氫應(yīng)該用氫氧化鈉溶液吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c(填序號(hào),下同);
(2)t2℃時(shí),將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢,形成溶液為飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)?br />(3)將t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí),析出晶體最多的是a;
(4)圖中的P點(diǎn)的含義為在t1℃時(shí)ac的溶解度相等;
(5)若要使c物質(zhì)析出晶體可采用的方法是升高溫度;
(6)若使a的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的方法為增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①氯化鈉溶液與硝酸銀溶液混合:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;
②氫氧化鉀溶液與氯化鐵溶液混合:3KOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3KCl;
(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?
這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合,如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ag+和Cl-,而NO3-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是H+、OH-;
(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在圖中右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.廚房中的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的是( 。?table class="qanwser">A.白糖B.面粉C.食鹽D.純堿

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