科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線b表示鐵和稀硫酸的反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不相等 | ||
C. | 至少有一種金屬剩余 | D. | 放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為探究雙氧水濃度對雙氧水分解速度的影響。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | x | 4% | 0.1g | 31 mL |
(1)表格中X的值應(yīng)為________;
(2)待測數(shù)據(jù)是指_________________________________________________;
(3)從下列儀器中選擇合適的裝置的并加以組裝______________________(填寫字母);
(4)用如圖裝置進(jìn)行實驗,通過比較______________________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解越快。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子,生物體死亡后,體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少(稱為衰變),在衰變時,一個中子變成1個質(zhì)子,形成新的原子核。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量,來計算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測年法。下列關(guān)于衰變后的新原子核的說法正確的是
A. 碳原子核, 含7個質(zhì)子,8個中子 B. 氧原子核,含7個質(zhì)子,8個中子
C. 碳原子核,含6個質(zhì)子,7個中子 D. 氮原子核,含7個質(zhì)子,7個中子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
一包黑色粉末含有氧化銅和炭粉。為了探究該粉末的組成,小夏取粉末10克加入到192克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)后得到殘留固體質(zhì)量為2克。
(1)原粉末中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用括號內(nèi)試劑有能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是( )
A.固體:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)
B.液體:稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)
C.固體:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)
D.液體:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 ( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28.8g | B. | 24g | C. | 12g | D. | 14.4g |
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