用化學(xué)方程式表示.
(1)鎂條在氧氣中燃燒
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,同時(shí)生成硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故答案為:(1)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
C、我國的人均水量居世界第一
D、水體有一定的自凈功能,所以工業(yè)廢水可直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26克制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,測得50%的氯酸鉀分解,將剩余的固體冷卻后稱量,其質(zhì)量為21.2克,求
(1)當(dāng)固體混合物中氯酸鉀全部受熱分解時(shí),所能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少?
(2)原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中離不開化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油鍋中的油不慎著火,可采取的措施是
 
.其滅火原理是
 

(2)電動(dòng)自行車經(jīng)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是將
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能.
(3)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的碘元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素,缺乏該元素會(huì)引起
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)).將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010
生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣
 
g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列變化的符號(hào)表達(dá)式.
(1)一種物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體
 

(2)不是化合反應(yīng)的氧化反應(yīng)
 
;
(3)寫出有水生成的分解反應(yīng)
 

(4)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(5)有水參加的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種廉價(jià)的新能源-甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式是(  )
A、CH4O
B、C2H4O
C、C3H6O2
D、C2H6O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語回答問題:
(1)兩個(gè)銅原子
 
;(2)五個(gè)五氧化二磷分子
 
;(3)三個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
①S→SO3 ②CaO→Ca(OH)2 ③H2O2→H2O    ④NaCl→FeCl3 ⑤H2SO4→HCl.
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、①④⑤

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