小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)).將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL101010
生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣
 
g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:根據(jù)金屬活動順序表可知銅和鋅的合金中只有鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;由表格數(shù)據(jù)可知第三次加10mL稀鹽酸時,鋅已經(jīng)反應(yīng)完全,總共收集到氫氣為三次之和;再根據(jù)化學(xué)方程式,利用氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,然后再求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)因三次產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量和即為10g合金粉末總共收集到氫氣的質(zhì)量,則0.08g+0.08g+0.04g═0.2g;
(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x,
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2
    65             2
    x              0.2g
65
x
=
2
0.2g

 解得x=6.5g
合金中銅的質(zhì)量為10g-6.5g═3.5g
該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
3.5g
10g
×100%=35%
故答案為:(1)0.2;(2)答:該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
點評:本題以信息的方式來考查合金中金屬與酸的反應(yīng)及合金中金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,學(xué)生應(yīng)能利用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用,要注意利用化學(xué)方程式計算的格式規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向Mg(NO32 和Cu(NO32 的混合溶液中加入過量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中溶質(zhì)為(  )
A、Mg(NO32
B、Mg(NO32、Zn(NO32
C、Mg(NO32、Zn(NO32、Cu(NO32
D、Zn(NO32 和Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)或反應(yīng)之間存在并列關(guān)系、包含關(guān)系、交叉關(guān)系,請指出下列物質(zhì)或反應(yīng)之間的關(guān)系.
(1)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)
 
;
(2)單質(zhì)和純凈物
 
;
(3)分解反應(yīng)和化合反應(yīng)
 
;
(4)純凈物和混合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)根據(jù)題意判斷,圖中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示
 
 

(2)
 
℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(3)把相等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液從 t2℃降至 t1℃時,析出晶體的質(zhì)量最大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為
 

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.圖1圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是
 


(3)根據(jù)圖2回答:
①從CO2的性質(zhì)角度分析,下面蠟燭首先熄滅的原因是
 

②從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是
 

(4)2013年6月3日吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi).主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑.Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱. Mg(OH)2可以做阻燃劑的理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示.
(1)鎂條在氧氣中燃燒
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的許多現(xiàn)象涉及化學(xué)知識,下列過程不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、用小蘇打、檸檬酸和蔗糖等制汽水
B、雞蛋煮熟
C、冰雪融化
D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子.

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及
 
種分子.
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是
 
(填圖中的字母,下同).
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
 

A.元素的種類沒有改變         B.原子種類沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變   D.甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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