下列各組物質(zhì),同時放入適量的水中,可得到無色透明溶液的是 ( 。
A、CuSO4、H2SO4、FeCl3
B、FeCl3、CuSO4、KOH
C、KOH、H2SO4、NaCl
D、HCl、HNO3、AgNO3
考點:離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)溶于水得到的離子之間結(jié)合生成沉淀,則物質(zhì)加入水中得到是渾濁液,還應(yīng)注意利用無色來分析解答.
解答:解:A、CuSO4溶解在水中,得到藍色溶液,故A錯誤;
B、FeCl3溶解在水中,得到黃色溶液,且KOH和FeCl3、CuSO4分別反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀和藍色沉淀,不能得到透明溶液,故B錯誤;
C、KOH、NaCl、H2SO4三種物質(zhì)都沒有顏色,也不能相互反應(yīng)生成難溶物質(zhì),同時加入水中,可以得到無色透明溶液,故C正確;
D、HCl和AgNO3反應(yīng)會生成AgCl沉淀,溶液變渾濁,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)溶于水能否得到無色溶液,學(xué)生應(yīng)熟悉物質(zhì)的溶解性、物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)生成不溶物、常見離子在水中的顏色等來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是( 。
A、水受熱變成水蒸氣,水分子發(fā)生了變化,分裂變成了原子
B、經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷的運動
C、50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子之間有一定的間隔
D、濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是( 。
A、分子是不斷運動的
B、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A、液態(tài)氧B、空氣
C、澄清的石灰水D、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、玻璃杯被打碎
B、酒精燃燒
C、燈泡通電后發(fā)光、放熱
D、酒精有揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中我們經(jīng)常用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.小明用12g石灰石恰好與100g鹽酸溶液完全反應(yīng)共制取二氧化碳4.4g.已知石灰石中所含雜質(zhì)不溶于水也不能與酸反應(yīng),則求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某同學(xué)對乙醇溶液呈現(xiàn)酸堿性產(chǎn)生了疑惑,請參與討論:
【提出問題】乙醇化學(xué)式為C2H5OH,含有“氫氧根”,所以猜測它的水溶液應(yīng)該顯堿性.
【實驗設(shè)計及操作】
(1)取乙醇溶液少量于試管中,滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液為
 
色,則說明乙醇溶液不顯堿性. 為什么乙醇溶液不呈現(xiàn)堿性呢?
【解釋與結(jié)論】通過乙醇溶液的導(dǎo)電性實驗,可知乙醇溶液幾乎不導(dǎo)電.說明乙醇溶液中不含帶電的離子,即不含
 
(寫出離子符號),所以乙醇溶液不顯堿性.
(2)Ⅰ.乙醇燃燒時如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO和CO2,應(yīng)將乙醇燃燒后的產(chǎn)物依次通過(按氣流從左至右順序填裝置編號)
 
,正確連接后的裝置仍存在不足,請指出其不足之處
 

編號
裝置
Ⅱ.裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是
 
,
 
;
寫出裝置①中所盛溶液名稱是
 
,其溶液的作用
 

Ⅲ.與乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,這類物質(zhì)稱為醇類,則含8個碳原子的醇的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外活動小組的同學(xué)們收集了碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮,并制備了澄清的石灰水,準(zhǔn)備用輔導(dǎo)教師提供的如圖所示的儀器和藥品,進行制備氣體的實驗.

(1)請從圖中選出制取二氧化碳氣體需要的儀器和藥品(填序號)
 

(2)寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)將一支燃著的短蠟燭放入集滿二氧化碳的儀器中,觀察到蠟燭
 
,迅速取出蠟燭并倒入一些澄清的石灰水振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)將制取二氧化碳的儀器去掉
 
,換上
 
,可以制取另一種純凈氣體
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.教材用如圖實驗介紹這一知識.
(1)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用.這樣處理的目的是
 

(3)酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用時
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案