給試管中的液體加熱時，錯誤的操作是                        

A、液體體積一般不超過試管容積的1/3

B、先使試管均勻受熱，然后小心地在試管液體的中下部加熱

C、試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，不能用手拿著試管加熱

D、為了防止試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口不要朝著別人應(yīng)豎直試管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條．裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運(yùn)動；③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達(dá)到實驗?zāi)康�；④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．以上說法中正確的是(     )

A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅單質(zhì)．實驗室現(xiàn)有40g氧化銅，若恰好完全反應(yīng)．求：需要的一氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年4月15日，中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊，引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注，在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示，下列說法中錯誤的是(     )

A．鉻元素核內(nèi)有24個質(zhì)子    B．鉻元素是金屬元素

C．鉻元素的元素符號為Cr D．一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的寶貴自然資源．

（1）空氣是由多種氣體組成的 物（填物質(zhì)類別），爆米花露置于空氣中會變軟說明空氣中含有  ；人類時刻都離不開空氣，所以我們要保護(hù)它，以防污染，因為被污染的空氣會給人類帶來災(zāi)難，空氣污染物主要分為  和 兩大類；

（2）生活中既能降低自來水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ，生活中可以用  比較自來水煮沸前后的硬度；另外我國是淡水資源比較匱乏的國家，所以節(jié)約用水是我們每個公民的義務(wù)，請你為你家庭的日常生活提出一種節(jié)水措施  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蠟燭在空氣中燃燒生成了                                     

  A、水             B、二氧化碳         C、二氧化碳和水     D、大量灰燼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向試管內(nèi)裝入某種藥品，操作方法如下：先把試管橫放，藥品放在試管口后，再讓試管慢慢立起，由此可知向試管內(nèi)裝入的藥品是

A、固體粉末              B、塊狀固體     

C、液體                  D、可能是塊狀固體或粉末

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下列有關(guān)純堿的說法正確的是(  )

A．純堿難溶于水

B．純堿是堿而不是鹽

C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是     。

（2）可用     （填名稱）來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是     。

（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防     。

（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是     。

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同步練習(xí)冊答案