【題目】有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種,某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究,過程如下:
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是 ( )
A.原混合物中一定不含CuSO4,一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3
B.白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
C.無色溶液F中最少有4種離子
D.確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸,觀察沉淀是否溶解
【答案】C
【解析】
試題分析:取少量白色固體粉末,加水溶解,得無色溶液,說明原混合物中一定不含CuSO4,同時(shí)得到白色沉淀,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,產(chǎn)生無色氣體且該氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,同時(shí)還有沉淀未溶解,故可判斷沉淀包括:BaCO3、BaSO4,說明原混合物中一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3,說明A、B都正確;C、在無色溶液F中加入硝酸銀溶液,得到白色沉淀E,該沉淀可能是AgCl或說明Ag2CO3,若白色沉淀是Ag2CO3,無色溶液F中含有的離子:Na+、CO32-、NO3-,錯(cuò)誤,D、確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸,觀察沉淀是否溶解,因?yàn)?/span>Ag2CO3沉淀會(huì)溶于稀硝酸,正確,故選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽,稱量時(shí)指針若左偏,此時(shí)應(yīng)該
A.增加藥品 B.減少藥品
C.增加砝碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是
A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B、t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液
C、t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是
①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),有關(guān)這些實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣
B.通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,可證明二氧化碳?xì)怏w使紫色石蕊變紅
C.左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹需要氧氣
D.兩支蠟燭由下至上依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl—離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2,流程如圖1:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是 (填寫化學(xué)式)。
(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是 (填寫字母標(biāo)號(hào))
A.復(fù)分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.分解反應(yīng)
(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,紫外線照射時(shí),在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示,在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是 (填寫“①”、“②”、或“③”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳;過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂,該方法中不包括
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小明用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素:
儀器:燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒。藥品:鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸。
Ⅰ、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示。
(1)為完成該實(shí)驗(yàn),需要補(bǔ)充的一種儀器是_____________。
(2)曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是_____________。
(3)請(qǐng)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(4)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。
Ⅱ、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鋅片,分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量為m,反應(yīng)時(shí)間為t。25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示。
(1)請(qǐng)?jiān)谠搱D上補(bǔ)畫出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線。
(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。
Ⅲ、溫度對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響,取兩個(gè)燒杯,分別加入等質(zhì)量的_____________(填“同種”或“不同種”)金屬,再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(填“相同”或“不相同”)的稀鹽酸。
(1)曲線C的溫度比曲線D的溫度_____________(填“高”、“低”或“相等”)。
(2)由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。
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