8.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)在青銅、鋁、鋼、生鐵等4種金屬材料中,不屬于合金的是鋁.
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣的氧氣和水蒸氣直接接觸.
(3)根據(jù)鐵生銹的條件,防止自行車鏈條生銹的合理措施是涂油.
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,除鐵、銀外,還需要用到的試劑是硫酸銅溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金具有以下特點(diǎn):①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等;
(2)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹;
(3)使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹;
(4)根據(jù)要比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,可以利用在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬(K、Ca、Na除外)能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:(1)青銅是銅的一種合金;鋁屬于純金屬,不屬于合金;鋼的主要成分是鐵,屬于鐵的合金;生鐵是鐵的合金,主要成分是鐵;故填:鋁;
(2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;故填:氧氣;水蒸氣;
(3)自行車鏈條采用的是涂油的防銹措施;故填:涂油;
(4)在金屬活動(dòng)順序中,鐵排在銅的前面,銅排在銀的前面,所以為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,除鐵、銀外,還需要選擇可溶性銅鹽溶液(如硫酸銅溶液),鐵能置換出其中的銅,而銀不能,這說明了鐵的活動(dòng)性大于銅,銅的活動(dòng)性大于銀;故填:硫酸銅溶液;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鐵銹蝕的條件、防止銹蝕的原理、金屬的活動(dòng)性及其應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4).豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結(jié)石”癥.
(1)由草酸的化學(xué)式可知其中氫、碳、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1:1:2.
(2)草酸中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.7%(精確至0.1%)
(3)草酸鈣和草酸鈉的溶解度在同一溫度下相比較:草酸鈣小于草酸鈉(填“大于”、“等于”或“小于”
(4)草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4十CaSO4═CaC2O4↓十H2SO4請(qǐng)寫出草酸鈉與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2C2O4十CaSO4═CaC2O4↓十Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去CuSO4溶液中的H2SO4加過量CuO粉末,過濾
B檢驗(yàn)H2中是否混有CH4用火柴點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象
C鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別取少量固體,加入熟石灰研磨,聞氣味
D比較石灰水和肥皂水的堿性強(qiáng)弱分別用滴管吸取少量溶液滴到pH試紙上,立即將顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“十三五”環(huán)境保護(hù)的總體思想:強(qiáng)化污染防治與生態(tài)保護(hù)聯(lián)動(dòng)協(xié)同,確保2020年生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善,下列有關(guān)做法不符合這一思路的是( 。
A.推廣使用室內(nèi)空氣凈化器B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
C.加強(qiáng)環(huán)境檢測(cè),控制污染源D.嚴(yán)格禁止露天焚燒農(nóng)田的秸稈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是空氣中氧氣體積占五分之一;
(2)實(shí)驗(yàn)二 當(dāng)A燒杯中放入濃鹽酸時(shí),想獲得相同的現(xiàn)象B燒杯的溶液應(yīng)改用石蕊試液;
(3)利用實(shí)驗(yàn)三檢驗(yàn)裝置的氣密性的原理是試管內(nèi)溫度上升,氣體體積膨脹壓強(qiáng)增大,氣體逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.生石灰(CaO)和過氧化鈣(CaO2)在生活中都有重要的用途.
(1)空運(yùn)觀賞魚時(shí)因?yàn)槿萜饕芊,常要向水中放些過氧化鈣(CaO2)做供氧劑,這是因?yàn)檫^氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和O2(填化學(xué)式).
(2)林則徐在虎門銷煙,把鴉片和生石灰一起放入坑中,再灌入水,這是利用了生石灰與水反應(yīng)時(shí)會(huì)放熱(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)下列對(duì)生石灰(CaO)和過氧化鈣(CaO2)的說法正確的是A C.(填編號(hào))
A.生石灰(CaO)和過氧化鈣(CaO2)的組成元素相同
B.生石灰(CaO)和過氧化鈣(CaO2)都能與水發(fā)生化合反應(yīng)
C.生石灰(CaO)和過氧化鈣(CaO2)接觸水后所得的溶液都能使酚酞溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:①是分液漏斗,②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選B(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要得到高純度的氧氣,收集裝置選E(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,發(fā)生裝置選A(填字母).收集甲烷常用D或E裝置,說明甲烷具有密度比空氣。ɑ螂y溶于水)的性質(zhì)(寫出1條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在b(填“a”或“b”)導(dǎo)管口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.海洋是巨大的資源寶庫、國防金屬--鎂,就是利用海水制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖1所示:

(1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的步驟是②(填序號(hào)).
(2)海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析①、②兩步再得到氯化鎂的目的是富集鎂元素.
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步,他取NaCl和MgCl2的固體混合物25g,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為NaCl、NaOH(寫化學(xué)式).
②當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )
A.銅粉(三氧化二鐵)--通入一氧化碳?xì)怏w并加熱
B.氫氣(氯化氫)--依次通過濃硫酸和足量的NaOH溶液
C.氯化鈉溶液(氯化鈣)--通入適量的二氧化碳?xì)怏w,過濾
D.氫氧化鈉溶液(碳酸鈉)--加入適量的石灰水,過濾

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