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【題目】某興趣小組在實驗室發(fā)現一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸，為測定氫氧化鈉的變質情況和稀鹽酸的濃度，他們取9.3g變質的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸，實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖所示．
求：

（1）9.3g樣品中碳酸鈉的質量．
（2）未知濃度的稀鹽酸的溶質質量分數．

【答案】
（1）

解：由圖中的質量關系圖可知：產生二氧化碳的質量：（9.3g+50g+50g）﹣107.1g=2.2g

設9.3g樣品中碳酸鈉的質量為x，與碳酸鈉反應的氯化氫的質量為y，與氫氧化鈉反應的氯化氫的質量為z，

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

106 73 44

x y 2.2g

，

x=5.3g，y=3.65g

NaOH + HCl═NaCl+H2O

40 36.5

（9.3g﹣5.3g） z

z=3.65g

答： 9.3g樣品中碳酸鈉的質量是5.3g


（2）

解：稀鹽酸的溶質質量分數： =14.6%

答：稀鹽酸的溶質質量分數是14.6%


【解析】根據氫氧化鈉會吸收空氣中二氧化碳而生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體會造成物質的總質量減少，根據質量守恒定律計算出二氧化碳的質量，進而可以根據化學方程式計算出碳酸鈉的質量、參加反應的氯化氫的質量，即可求出鹽酸溶液中溶質的質量分數．
【考點精析】本題主要考查了根據化學反應方程式的計算的相關知識點，需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖（ 表示氧原子， 表示氫原子）．試回答：
（1）該反應的化學方程式為 ．
（2）以上變化的基本反應類型是 ． 生成物由組成
（3）結合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學變化過程中，可分，而不能再分．

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【題目】自然界的水因含有許多雜質而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是(　　)

A. 蒸餾 B. 活性炭吸附

C. 過濾 D. 加入肥皂水

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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質．C是含硫酸根的化合物且水溶液呈藍色，D是一種紅色固體，B→D的反應過程較為復雜，D→B的反應用于冶金工業(yè)．圖1中“﹣”表示相連物質可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質生成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件省略）．

（1）D的化學式 ．
（2）C→E的化學方程式 ， 說明該反應能夠發(fā)生的理由 ．
（3）B與C充分反應，可看到的現象是 ． 如圖2表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子 、 、 （填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們發(fā)現NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現象，產生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應．

（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考．

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現象Ⅰ

無明顯變化

產生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

現象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將
氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水
變渾濁

澄清石灰水
無明顯變化

澄清石灰水
無明顯變化

表中的現象Ⅰ為 ， 現象Ⅱ對應反應的化學方程式為 ．
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是 ．
有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是 ． 為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是 ．
【實驗2】證明反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發(fā)生了，該實驗方案是 ．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列生活中常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是（ ）

A.它們都表示離子
B.它們都具有相對穩(wěn)定結構
C.它們的核外電子排布相同
D.它們表示三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的學習和生活都離不開水，請回答下列問題：

（1）實驗室用的是程度較高的水．
（2）自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素，是因為它有 ．
（3）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用，若在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是 ．
（4）許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶底預先盛少量水的作用是 ．
（5）小剛設計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成．通電后發(fā)現兩級上都有氣泡冒出，則A連電源極，連接B電極收集的氣體是 ， 電解水反應的符號表達式為 ． 在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ． 該實驗證明了水是由組成的結論．
（6）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ．

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【題目】下列物質排放到空氣中，會造成大氣污染的是【 】

A. O2 B. NO2 C. N2 D. CO2

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【題目】下列實驗操作不正確的是（ ）
A.
檢查氣密性
B.
稀釋濃硫酸
C.測定溶液pH
D.
過濾

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