鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,鋼鐵屬于
 
(屬于“純凈物”或“混合物”);為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法.市場(chǎng)出售的某種麥片中,含有微量的顆粒極細(xì)小的還原鐵粉.這些鐵粉和人體胃液(主要成分是HCl)反應(yīng),反應(yīng)方程式為:
 
,基本反應(yīng)類型為
 
.赤鐵礦石、黃銅、青銅中,屬于合金的是
 
.請(qǐng)寫出高爐煉鐵反應(yīng)方程式:
 
;高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是
 
(填序號(hào));
A.純鐵     B.生鐵     C.鋼.
考點(diǎn):生鐵和鋼,合金與合金的性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的金屬材料的性質(zhì)和冶煉以及金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:鋼鐵是鐵的合金,屬于混合物;為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在鋼鐵制品表面覆蓋保護(hù)層的方法.鐵粉和人體胃液(主要成分是HCl)反應(yīng),生成氯化亞鐵和請(qǐng),基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).赤鐵礦石、黃銅、青銅中,屬于合金的是黃銅和青銅.高爐煉鐵是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是生鐵,故填:混合物,覆蓋保護(hù)層,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑,置換反應(yīng),黃銅、青銅,F(xiàn)e2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是太大,考查的是金屬材料的類別和有關(guān)的性質(zhì)以及冶煉的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱
 

(2)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
 
(填“漏氣、不漏氣、無(wú)法確定”).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
,收集裝置是
 
(填字母).
(4)氨氣是無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是
 
.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同溫下a克和b克飽和蔗糖水,各蒸發(fā)掉c克水后(a、b均大于c),析出蔗糖的質(zhì)量( 。
A、前者析出的多
B、后者析出的多
C、兩者析出一樣多
D、數(shù)據(jù)不全,無(wú)法進(jìn)行比較

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于紅磷在氧氣中燃燒以測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是(  )
A、生成了無(wú)色無(wú)味的氣體
B、火焰熄滅后立即打開彈簧夾
C、紅磷在氧氣中燃燒放出熱量
D、證明了氧氣約占空氣總體積的
4
5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

校園綠化小組有三瓶失去標(biāo)簽的化肥,為NH4Cl、KNO3、過(guò)磷酸鈣、KCl四種的三種.校園綠化小組現(xiàn)在要鑒別它們.
(1)小文分別取少量的三種化肥于研缽中,然后加入適量的
 
,混合、研磨,發(fā)現(xiàn)無(wú)氨水味產(chǎn)生.因此他判斷這三瓶化肥中肯定無(wú)NH4Cl,三瓶失去標(biāo)簽的化肥只能是過(guò)磷酸鈣、KNO3和KCl.
(2)請(qǐng)你幫助該校園綠化小組,從限選試劑中選擇合適試劑將三瓶化肥鑒別.限選試劑:水、AgNO3溶液、Ba(OH)2溶液、NaCl溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化氫氣體溶于水形成的溶液中
 
是溶質(zhì),該溶液與足量鋅反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、洗衣服盡量用軟水
B、硬水中可溶性鈣鎂化合物較多
C、可以用肥皂水區(qū)別硬水軟水
D、提倡直接引用自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面所提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制。迫〖淄閼(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰
B、細(xì)鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
C、氧氣能用作醫(yī)療急救
D、硫、磷、酒精在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)

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