現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種元素,其中甲元素的一個原子核外只有一個電子;乙元素是地殼中含量最多的元素;丙元素的單質(zhì)為黃色,它的一種氧化物是有刺激性氣味的氣體,屬于空氣污染物;丁元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體.請回答下列問題:
(1)寫出下列元素的名稱:乙
 
,丙
 
;
(2)甲元素的單質(zhì)是
 
(填化學(xué)式,下同),丁元素的單質(zhì)是
 
;
(3)丙元素的單質(zhì)在乙元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:元素推斷題
分析:運用空氣的成分、地殼中元素的分布與含量和原子的構(gòu)成來解答該題.
根據(jù)原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),“甲元素的原子核外只有一個電子”則甲元素為原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子的氫元素;地殼中含量最高的元素應(yīng)為氧元素;“丙元素的單質(zhì)為黃色,它的一種氧化物是有刺激性氣味的氣體,屬于空氣污染物”,考慮為硫元素;空氣中78%的為氮氣,氮氣是空氣中含量最多的氣體,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:
①甲元素的原子核外只有一個電子,根據(jù)原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),則甲元素為原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子的氫元素;②地殼中含量最高的元素應(yīng)為氧元素,則乙為氧元素;③“丙元素的單質(zhì)為黃色,它的一種氧化物是有刺激性氣味的氣體,屬于空氣污染物”,則可推測丙為硫元素;④已知空氣中78%的為氮氣,而“丁元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體”,所以丁元素為N元素;故:
(1)乙為氧元素,丙為硫元素;
(2)甲元素的單質(zhì)是氫氣,其化學(xué)式為 H2,丁元素的單質(zhì)是氮氣,其化學(xué)式為 N2
(3)丙元素的單質(zhì)在乙元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式是 S+O2
 點燃 
.
 
SO2,反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
故答案為:
(1)氧元素,硫元素;
(2)H2,N2
(3)S+O2
 點燃 
.
 
SO2,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
點評:本題考查了空氣的成分、地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識,綜合性強側(cè)重基礎(chǔ)注重學(xué)生綜合運用知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A、3g鎂在空氣中燃燒得到氧化鎂的質(zhì)量大于3g
B、36g水通電完全分解得到4g氫氣和32g氧氣
C、36g冰融化得到36g水
D、3g高錳酸鉀受熱完全分解剩余固體的質(zhì)量小于3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙:
 
;
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但是鋁不容易生銹的原因:
 

(3)置換反應(yīng):單質(zhì)Fe+化合物甲
一定條件
單質(zhì)B+化合物乙,回答下列問題:
①若甲為藍(lán)色溶液,B為紫紅色金屬,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

②若B在常溫下是氣體且具有可燃性,乙的溶液為淺綠色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:
①氮分子
 
,②碘原子
 
,③亞鐵離子
 
,④銨根
 
,⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價
 
,⑥含氧量最高的氧化物
 

(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則該原子形成的離子的質(zhì)子數(shù)是
 
、核外有
 
個電子層、最外電子層上有
 
個電子.如果該原子的相對原子質(zhì)量是23,則該原子的中子數(shù)是
 

(3)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用序號填空.
①加熱碳酸氫銨固體
 
,
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
 

③氫氣在氧氣中燃燒
 

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
 (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列化學(xué)方程式
(1)硫在空氣中燃燒;                        
(2)銅在空氣中加熱;
(3)水通電分解;                            
(4)鐵絲在氧氣中燃燒;
(5)鋁在空氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)小強想用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用C裝置收集氧氣的時候,可以驗滿的方法是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水.制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將1g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合加熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘渣質(zhì)量為15.9g.計算:
(1)生成氧氣多少克?
(2)參加氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個數(shù)比為
 
;
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
;
(3)生成物的化學(xué)式為
 
(用A、B表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測知人尿中含氮量為0.33%,試求人尿中含尿素[CO(NH22]的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請詳述解答過程.

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同步練習(xí)冊答案