精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
甲、乙、丙、丁四種物質有如圖所示的轉化關系（部分反應物和生成物已略去），則甲、乙、丙、依次是（　�。�
A、CaCO3、CaCl2、CaO、Ca（OH）2
B、CaO、Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3
C、CaO、CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
D、O2、CO、Cu、CuO
考點：物質的相互轉化和制備,氧氣的化學性質,生石灰的性質與用途,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題：物質的制備
分析：A、根據氯化鈣不能轉化成氧化鈣進行分析；
B、根據氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成氯化鈣，氯化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫會生成氧化鈣進行分析；
C、根據碳酸鈣不會直接轉化成氫氧化鈣進行分析；
D、根據氧化銅不會生成氧氣進行分析．
解答：解：A、碳酸鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣，氯化鈣不能轉化成氧化鈣，故A錯誤；
B、氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成氯化鈣，氯化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫會生成氧化鈣，故B正確；
C、氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣，氯化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣，碳酸鈣不會直接轉化成氫氧化鈣，故C錯誤；
D、氧氣和碳會生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅會生成銅，銅和氧氣會生成氧化銅，氧化銅不會轉化成氧氣，故D錯誤．
故選：B．
點評：在解此類題時，首先分析選項中物質的性質，然后將選項中的物質代入轉換關系中進行驗證．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象描述正確的時候（　　）
A、銀白色的液態(tài)汞在密閉容器中加熱變成紅色粉末氧化汞
B、黑色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后產生藍色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請結合所示實驗裝置回答有關問題：

（1）用A裝置制取氣體時，應該利用酒精燈的
 
加熱．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口，若能觀察到
 
現
 
 現象，即可證明裝置不漏氣．
（3）小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應的化學方程式為
 
．他應選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集得到較純凈的氧氣應該選擇的裝置是
 
．
（4）實驗室制取二氧化碳的藥品是
 
和稀鹽酸，用D裝置收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳已收集滿的方法與現象為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已知甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，它們的組成元素中只有一種相同，其中乙物質能參與綠色植物的光合作用．轉化關系如圖所示，試判斷：
（1）丙物質的化學式：
 
；
（2）寫出一個甲→乙的屬于置換反應的化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

一定量的鋅與200克硫酸溶液恰好完全反應，生成氫氣0.4g，計算：
（1）參加反應的鋅的質量；
（2）硫酸溶液中溶質質量分數；
（3）反應后所得溶液的溶質質量分數（計算結果保留一位小數）
（4）將此硫酸溶液100g稀釋成5%的硫酸溶液，需要加水的質量？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種．A是建筑材料，它們和氫氧化鈉之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示物質間可以相互反應，如A和B反應能生成氫氧化鈉，有部分生成物省略）．請回答下列問題：
（1）D屬于
 
（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）寫出下列轉化的化學方程式，并回答有關問題：
B+A
 
；反應的基本類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗制取CO2時一般不用稀硫酸，原因是
 
，若用稀鹽酸，則制得的CO2中常含有的兩種雜質是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導管口有較多氣泡產生，則液體A和固體B的組合不可能是（　�。�
①雙氧水和二氧化錳  
②水和氯化鈉  
③濃硫酸和水  
④稀硫酸和鐵粉  
⑤水和生石灰  
⑥水和氫氧化鈉  
⑦水和硝酸銨．
A、①②④B、②③⑦
C、①④⑤D、②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處有化學，下列說法正確的是（　�。�
A、冬天生煤爐時，在室內放置一盆水，可以防止煤氣中毒
B、水通電分解為氫氣和氧氣，說明水中含有氫氣和氧氣
C、發(fā)現天然氣泄漏，立即點火檢查泄漏，并打電話報警
D、不能用鋁制容器盛裝食醋和波爾多液（主要成分含硫酸銅）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案