20．下列實驗方案中可行的是（　�。�
A．檢驗CH4中是否含有H2：將氣體點燃，看是否生成水
B．鑒別NaOH和NaCl固體：加水溶解看溫度變化
C．除去CO2中混有少量的CO：在氧氣中點燃
D．分離CaO中混有的CaCO3粉末：加水溶解后過濾

分析 A、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水；
B、氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉無明顯現(xiàn)象；
C、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；
D、碳酸鈣不溶于水，氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣．

解答 解：A、甲烷和氫氣燃燒都能夠生成水，因此將氣體點燃，看是否生成水不能檢驗CH4中是否含有H2，該選項實驗方案不可行；
B、加水溶解時，溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項實驗方案可行；
C、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能點燃，該選項實驗方案不可行；
D、加水溶解時，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該選項實驗方案不可行．
故選：B．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．如圖是四種粒子的結構示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息，請按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）具有相對穩(wěn)定結構的原子是B（填字母序號）
（3）寫出A粒子的符號Mg2+
（4）從E圖中可以得知鎂元素的相對原子質量為24.31
（5）D粒子在化學反應中容易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑反應中，Cu元素由+2價變?yōu)?價，C元素由0價變?yōu)?4價，這類在反應前后有化合價變化的反應屬于氧化-還原反應，據(jù)此推斷，下列反應不屬于氧化-還原反應的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．H2O+CO2═H2CO3D．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如圖A、B、C、D、E、M、N是初中化學常見的物質．已知B是一種白色沉淀，C是食鹽的主要成分，D是一種無色的氣體，E是一種氧化物．請回答：
（1）C的化學式為NaCl，E轉化成N屬于化合反應（填基本反應類型）．
（2）A、D反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）在M溶液中滴入幾滴酚酞試液，然后加入過量的CaCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變成無色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．丙烯酸（C3H4O2）是制造嬰兒“紙尿褲”的原料，下列有關丙烯酸的說法錯誤的是（　�。�
A．氫元素與氧元素的質量比為1：8
B．碳元素在周期表中的位置是第二周期，第VA族
C．碳元素的質量分數(shù)為50%
D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在密閉容器中引燃4.6g乙醇和8g氧氣，恰好完全反應后，測得生成4.4g二氧化碳和5.4g水和xg一氧化碳，則x的值為2.8g，此反應的化學方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．每年三月最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”目的在于強化學生安全意識，提升安全素養(yǎng)．下列做法符合安全要求的是（　　）
A．氫氧化鈉不慎沾到衣服上，應迅速用水沖洗
B．做氫氣燃燒實驗時，直接點燃氫氣
C．天然氣泄露報警器應安裝在灶臺的上方
D．室內著火應立即開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．過濾B．加熱液體C．稱量藥品D．點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：在試管口放一團棉花．
（2）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．
選用的裝置是AD（填字母）．
該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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同步練習冊答案