12.每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”目的在于強化學(xué)生安全意識,提升安全素養(yǎng).下列做法符合安全要求的是(  )
A.氫氧化鈉不慎沾到衣服上,應(yīng)迅速用水沖洗
B.做氫氣燃燒實驗時,直接點燃氫氣
C.天然氣泄露報警器應(yīng)安裝在灶臺的上方
D.室內(nèi)著火應(yīng)立即開窗通風(fēng)

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液不慎沾到衣服上的處理方法,進行分析判斷;
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析解答;
C、根據(jù)天然氣的密度考慮;
D、根據(jù)促進物質(zhì)燃燒的條件分析解答.

解答 解:A、氫氧化鈉溶液沾到衣服上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,故錯誤;
B、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,在做點燃氫氣的實驗時,首先要檢驗氫氣的純度,再進行點燃,故錯誤;
C、由于天然氣主要成分是甲烷,密度比空氣小,所以天然氣泄漏報警器應(yīng)安裝在灶臺的上方,故正確;
D、室內(nèi)著火不應(yīng)立即開窗通風(fēng),因為通風(fēng)會進入更多的氧氣,使燃燒更旺,說法錯誤.
故選C.

點評 難度不大,利用化學(xué)知識解決實際問題,做到學(xué)以致用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫正確的是( 。
A.證明鐵是金屬活動順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B.用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
C.不能用鐵質(zhì)容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D.用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化(箭頭所指向的物質(zhì)是反應(yīng)生成的新物質(zhì))在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(  )
A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗方案中可行的是( 。
A.檢驗CH4中是否含有H2:將氣體點燃,看是否生成水
B.鑒別NaOH和NaCl固體:加水溶解看溫度變化
C.除去CO2中混有少量的CO:在氧氣中點燃
D.分離CaO中混有的CaCO3粉末:加水溶解后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A-H是初中化學(xué)常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中B用于改良酸性土壤,E、F均是氣體單質(zhì)且相對分子質(zhì)量依次增大
(1)C轉(zhuǎn)化為E、F的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)請寫出物質(zhì)F的一種用途供給呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.三氧化二鉍(Bi2O3)是制作防火紙的材料之一,如圖是鉍在元素周期表中的信息和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖(部分受污),下列說法錯誤的是( 。
A.鉍原子的中子數(shù)是83B.鉍屬于金屬元素
C.氧的質(zhì)子數(shù)是8D.受污的部分為數(shù)字6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制造過程中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.合肥烙畫B.績溪火獅C.淮北泥塑D.宣酒釀制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2016年8月23日消息,中科院大化所開發(fā)了過度金屬-氫化鋰復(fù)合催化劑體系,實現(xiàn)了氨的低溫催化合成.下列說法正確的是( 。
A.過度金屬-氫化鋰的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
B.氨分子間沒有間隔
C.氨分子是不斷運動的
D.采用該技術(shù)合成的氨屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.小茹同學(xué)用50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制“葉脈書簽”,如圖甲所示是他配制氫氧化鈉溶液的實驗初中示意圖.
(1)指出圖中操作上的錯誤①中瓶塞正放在桌上,或③中燒杯和砝碼位置顛倒;(寫一個即可)
(2)量取實驗所需水時,應(yīng)選擇50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(3)錯誤操作改正后,用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序①③⑤②④.
(4)小玥同學(xué)換成圖乙的方式溶解氫氧化鈉,她能看到U形管中的現(xiàn)象是U型管中左邊液面下降,右邊液面上升.

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同步練習(xí)冊答案