點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、火焰分為三層，外層最明亮
B、放出熱量
C、生成水和二氧化碳
D、罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，以及蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、產(chǎn)物進(jìn)行分析解答．
解答：解：
A、蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰最亮，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、蠟燭燃燒，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、生成水和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
答案：C
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象能主要說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A、冬天，門窗玻璃上出現(xiàn)冰花
B、酒精溫度計(jì)能指示出溫度的變化
C、敞開(kāi)盛白酒的壇子，就能聞到酒味兒
D、一定溫度下，一定量的氣體受壓時(shí)體積縮小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們常用氦氣充探空氣球，其中利用氦氣的性質(zhì)是（　�。�
①密度比空氣小得多 ②泄漏后，在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無(wú)色氣體 ④不能供給人類呼吸．
A、①②③B、②③④
C、①②D、③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖 則x的值為
 
，原子核外有
 
個(gè)電子層，最外層有
 
個(gè)電子，容易
 
個(gè)電子，該離子的符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如圖是元素周期表的一部分．

（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字：
 
．
（2）從表中查出硫（S）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；
（3）6～12號(hào)元素中屬于金屬元素的有
 
種；
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填字母）：
A．質(zhì)子數(shù)不同　    　B．中子數(shù)不同　   　C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（5）科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
 

A．碳在氧氣中燃燒放出白煙            B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵     D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中，要使兩種能起反應(yīng)的固體反應(yīng)，常把它們分別溶解于水，然后將兩種溶液再混合，并加以振蕩或攪拌，其目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學(xué)式為C2H7NO4Na2，則谷氨酸鈉由
 
種元素組成，1個(gè)谷氨酸鈉分子中含有
 
個(gè)原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案