說出下列操作中玻璃棒的作用．
A．
 
；
B．散熱；
C．引流．
考點：蒸發(fā)與蒸餾操作,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,過濾的原理、方法及其應用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：玻璃棒的作用一般有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體等，據(jù)此結(jié)合蒸發(fā)、稀釋濃硫酸、過濾操作的原理進行分析解答．
解答：解：A、蒸發(fā)操作時，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，應用玻璃棒攪拌．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，則玻璃棒起著散熱的作用．
C、過濾中用玻璃棒是引導液體的流向，防止外流，起著引流的作用．
故答案為：A、攪拌，使液體受熱均勻（或防止局部溫度過高，造成液滴飛濺）．
點評：本題難度不大，掌握蒸發(fā)、稀釋濃硫酸、過濾操作的原理、注意事項、儀器的作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖裝置進行過濾，請問：
（1）加明礬的作用是
 
，圖中還缺少一種儀器是
 
，其作用是
 
，圖中還有一處明顯的錯誤是漏斗下端沒有
 
，這樣做的目的是
 
．
（2）經(jīng)過兩次過濾后，濾液仍渾濁，原因可能是
 
、
 
．
（3）面對失敗的實驗，你給這位同學的建議是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗常用下列裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，請同學們根據(jù)所學知識并結(jié)合下列實驗裝置回答問題：

（1）寫出裝置①的名稱
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用
 
做氣體發(fā)生裝置，收集裝置可選用
 
（ 填序號），理由是
 
，該反應的文字表達式為
 
．
（3）用過氧化氫制氧氣時應選用
 
（填序號 ）做氣體發(fā)生裝置，該反應的文字表達式為
 
．
（4）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣的密度比空氣的小，且極易溶于水，則制取氨氣的發(fā)生裝置應是
 
，收集裝置應是
 
．（ 填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標號儀器的名稱①
 
，②
 
．
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是
 
，這處錯誤將導致的后果是
 
．
（3）該實驗中收集氣體的方法是
 
．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
．
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是
 
（要求填寫兩點）．
（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 
，該反應的化學反應類型屬于
 
反應．（填序號①化合、②氧化、③分解．）

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科目：初中化學 來源： 題型：

鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．鍶元素屬于
 
（選擇“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
，鍶原子在化學反應中易
 
（選擇“失去”或“得到”）電子，生成的鍶離子的符號是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液中離子的顏色：Cu2+的顏色
 
，F(xiàn)e2+的顏色
 
，F(xiàn)e3+的顏色
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號）
 
．
①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為
 
，反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2．
（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2，其原因為
 
．
因此，要驗證質(zhì)量守恒，如果有氣體參加或生成的反應，一定要設計在
 
中進行．
（4）從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

麥蘭花學名叫香雪蘭，花開時節(jié)香味醉人．小紅家里的陽臺上種植了一盆麥蘭花，她發(fā)現(xiàn)爸爸把草木灰灑在麥蘭花盆里，麥蘭花長得特別旺盛，她想知道草木灰的主要成分是什么？于是，她取一些草木灰?guī)Щ貙W校進行了實驗探究．
【提出問題】草木灰的主要成分是什么？
【查閱資料】小紅經(jīng)查閱資料得知：草木灰的主要成分是一種含鉀離子的鹽，易溶于水．
【進行猜想】草木灰的主要成分（1）可能是硝酸鉀；（2）可能是碳酸鉀．
【實驗用品】草木灰、蒸餾水、稀鹽酸、澄清石灰水、燒杯、漏斗、試管、橡皮塞、導氣管等．
【設計實驗方案】請你針對猜想設計實驗方案，并進行實驗．
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
（1）取一定量的草木灰于燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌，然后進行
 
 操作．
得到無色溶液
（2）取少量無色溶液于試管中，然后滴加幾滴酚酞試液
溶液變紅色
溶液顯
 
 性．
（3）取少量無色溶液于試管中，然后加入少量
 
；		 有
 
產(chǎn)生；
澄清石灰水
 
 有
 
 生成，
草木灰的主要成分是碳酸鉀，猜想（2）成立
【實驗反思】（1）寫出上述實驗中有關(guān)反應的化學方程式是：①
 
；②
 
．
（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀，它能否與銨態(tài)氮肥混合使用？
 
；原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ．用數(shù)字和化學符號表示：
（1）2個鐵原子
 

（2）3個五氧化二磷分子
 
 
（3）氯離子
 

Ⅱ．寫出3種物質(zhì)化學式，要求每種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子：
 
、
 
、
 
．

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同步練習冊答案