某校初三同學(xué)到野外野炊.
(1)野炊活動(dòng)中冬冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 

(2)活動(dòng)中用的一些水是河水,你認(rèn)為河水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),小丁認(rèn)為該河水是硬水,你認(rèn)為可以用
 
來鑒別,若要測(cè)定河水的酸堿度,可選擇
 
;(填字母)
A.紫色石蕊試液   B.無色酚酞試液        C.pH試紙
(3)活動(dòng)中,小麗不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
.(填字母)
A.食醋     B.食鹽水         C.肥皂水.
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,溶液的酸堿度測(cè)定,硬水與軟水,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成;肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;要測(cè)定水樣的酸堿度,常使用pH試紙或pH計(jì);
(3)根據(jù)黃蜂毒液呈堿性進(jìn)行解答.
解答:解:(1)可燃物充分燃燒需要的條件是與O2(或空氣)充分接觸,所以在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙;
(2)河水中含有水、可溶性雜質(zhì)等物質(zhì)屬于混合物;加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計(jì),酸堿指示劑只能測(cè)定溶液酸堿性,不能測(cè)定酸堿性的強(qiáng)弱;
(3)黃蜂毒液呈堿性,所以應(yīng)該選用酸性物質(zhì)進(jìn)行中和,而食醋( pH<7)顯酸性.
故答案為:(1)充足的氧氣.   
(2)混合物;肥皂水;C.    
(3)A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.金剛石    B.洗滌劑   C.小蘇打    D.氮?dú)?nbsp;   E.石油    F.焦炭
(1)
 
可用于做滅火器                (2)
 
可用于煉鐵
(3)
 
可以煉制做石蠟                (4)
 
可用來切割玻璃
(5)
 
可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣       (6)
 
能使油脂乳化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F和G是初中化學(xué)中幾種常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中F與某酸反應(yīng)生成A、D和E(即反應(yīng)③,該反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制D氣體的原理),F(xiàn)為難溶于水的白色固體.(部分反應(yīng)反應(yīng)物或生成物已略去)請(qǐng)回答下列問題:
(1)你推測(cè)D是
 
氣體?A、B、G的化學(xué)式分別為
 
、
 
、
 

(2)反應(yīng)③F與稀鹽酸的化學(xué)方程式為:
 

(3)反應(yīng)②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
常用于:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某固體混合物可能含有硝酸鉀、氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅和硝酸鋇.現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色透明溶液.
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清透明.
(3)最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)上可推斷原混合物中肯定有
 
,肯定沒有
 
,可能有
 
.用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中肯定發(fā)生的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語.
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體的兩個(gè)分子
 
;
(2)用于改良酸性土壤的物質(zhì)中的陽離子是
 
;
(3)能還原氧化銅的氧化物的化學(xué)式是
 

(4)標(biāo)出用作食品干燥劑的物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)是
 
;
(5)一種酸的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中有許多銅制品,如:銅暖手爐、銅雕塑、銅芯線、銅工藝品等等.
(1)其中作銅芯線是利用了銅的
 
(物理性質(zhì)).
(2)東漢晚期的青銅奔馬(馬踏飛燕)是我國的旅游標(biāo)志,但由于時(shí)間過長(zhǎng)已經(jīng)滿身“綠銹”.和鐵生銹類似,銅在空氣中被腐蝕生成了綠色的堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),根據(jù)它的組成判斷,可能是銅和空氣中的
 
、
 
 
 (填化學(xué)式)共同發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)孔雀石是一種主要含有綠色堿式碳酸銅的礦石.人們發(fā)現(xiàn):森林火災(zāi)后,孔雀石表面往往有紅色物質(zhì)出現(xiàn).提示:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
試寫出產(chǎn)生紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)堿式碳酸銅又可以表示為Cu(OH)2?CuCO3,取少量堿式碳酸銅溶于適量稀鹽酸中,得到藍(lán)色的溶液,其溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其元素符號(hào)為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則:P的值為
 

 
(2)硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(如圖2)(填字母編號(hào))
(3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
金剛石和石墨:碳原子的
 
不同.
生鐵和鋼:所含
 
不同.
CO和CO2
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān):現(xiàn)有水、氮?dú)、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質(zhì),用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是
 

(2)天然氣的主要成分是
 

(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
 

(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的非金屬元素是(  )
A、鋁B、硅C、氫D、氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案