現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．金剛石    B．洗滌劑   C．小蘇打    D．氮氣    E．石油    F．焦炭
（1）
 
可用于做滅火器                （2）
 
可用于煉鐵
（3）
 
可以煉制做石蠟                （4）
 
可用來切割玻璃
（5）
 
可用作焊接金屬時的保護(hù)氣       （6）
 
能使油脂乳化．
考點：常用鹽的用途,常見氣體的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,石油加工的產(chǎn)物
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．根據(jù)常見物質(zhì)的成分、性質(zhì)、用途分析填空．
解答：解：（1）小蘇打可用于做滅火器；
（2）焦炭具有還原性，可用于煉鐵；
（3）石油可以煉制做石蠟等多種物質(zhì)；
（4）金剛石的硬度大，所以可用來切割玻璃；
（5）氮氣的化學(xué)不活潑，所以可用作焊接金屬時的保護(hù)氣；
（6）洗滌劑具有乳化作用，能使油脂乳化．
故答案為：（1）C；（2）F；（3）E；（4）A；（5）D；（6）B．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致物質(zhì)質(zhì)量增加的是（　　）
A、食鹽水B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．檢查裝置氣密時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定銅鋅合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小影同學(xué)設(shè)計裝置如圖所示，其探究過程如下：
（1）連接實驗裝置并檢查氣密性．
（2）向試管A中加入足量的稀硫酸，用粗銅線系著帶有小孔的小塑料瓶（其中裝有質(zhì)量為M的銅鋅合金固體），將其伸入試管A的稀硫酸中，待試管A中不再有氣體產(chǎn)生時，立即取出量筒C中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積．
（3）秋影同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并查閱有關(guān)密度，再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計算，得出合金樣品中鋅的質(zhì)量，再經(jīng)過計算得到樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
請回答下列問題：
Ⅰ．試管A中發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)類型為
 

Ⅱ．通過誤差分析，李軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)秋影所用數(shù)據(jù)不可靠．造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其計算結(jié)果偏差的是：
①步驟（2）中，移出量筒C中的導(dǎo)管內(nèi)留有水，導(dǎo)致計算結(jié)果偏大．
②因為鋅與硫酸的反應(yīng)放出熱量，若沒有等到試管冷卻到室溫就讀取C中數(shù)據(jù)，則導(dǎo)致計算結(jié)果偏
 
．
Ⅲ．李軍同學(xué)認(rèn)為秋影同學(xué)的做法走了彎路，他認(rèn)為用很簡單的方法就可求得銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他的做法是：
①無需使用B、C裝置，只需將移出小塑料瓶中的剩余金屬進(jìn)行干燥，稱量余下的固體質(zhì)量為N．
②根據(jù)反應(yīng)前后小塑料瓶的固體物質(zhì)的質(zhì)量變化計算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是
 
（填寫儀器名稱）．
（2）實驗室制取CO2，可選用裝置
 
．（填寫裝置序號）（3）小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是
 
（填寫儀器序號），該方法的反應(yīng)方程式
 
．
（4）K裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項序號）．
a．烘干         b．溶解         c．過濾        d．洗滌
（6）過濾過程中玻璃棒的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，并對反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化記錄如表：
加入鹽酸體積V（mL）026101620
測得溶液溫度t℃14.015.222.028.224.722.9
請你在如圖中，繪出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線．并回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）根據(jù)實驗可得出結(jié)論是
 
．
（3）根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因．
加入鹽酸的量在2-10mL之間時：
 
；
加入鹽酸的量在10-20mL之間時：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．氮氣  C．生石灰  D．熟石灰  E．食醋  F．尿素  G．不銹鋼  H．聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
；②用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是
 
；
③常用作袋裝食品干燥劑的是
 
；④廚房調(diào)味品中pH小于7的是
 
；
⑤可以制成食品包裝袋的是
 
；⑥可用于制造刀具的物質(zhì)是
 
；
（2）在畢業(yè)晚會上，小凱設(shè)計了一個化學(xué)接龍游戲：

（3）化學(xué)反應(yīng)類似于2A+B═2C形式的有許多，請用實例寫出兩個類似的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號填空：標(biāo)出硝酸銨中顯-3價氮元素
 
三個硫酸根離子
 

（2）歸納：H2、H2O、H2SO4中數(shù)字“2”的含義是
 

（3）生活中處處有化學(xué)，請分析下列化學(xué)原理：要證明自來水是硬水還是軟水可用
 
來檢驗．用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，在家里可用
 
浸泡除去．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校初三同學(xué)到野外野炊．
（1）野炊活動中冬冬引燃細(xì)枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 
；
（2）活動中用的一些水是河水，你認(rèn)為河水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”），小丁認(rèn)為該河水是硬水，你認(rèn)為可以用
 
來鑒別，若要測定河水的酸堿度，可選擇
 
；（填字母）
A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞試液        C．pH試紙
（3）活動中，小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
．（填字母）
A．食醋     B．食鹽水         C．肥皂水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案