A、它們是兩種不同的物質(zhì) |
B、它們的存在狀態(tài)和化學(xué)性質(zhì)相同 |
C、它們的分子組成相同 |
D、液態(tài)氧是混合物,氧氣是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣中分離出來的稀有氣體 |
B、部分結(jié)冰的蒸餾水 |
C、澄清的石灰水 |
D、加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、地球表面約71%被水覆蓋,因此人類可直接利用的淡水資源十分豐富 |
B、電解水反應(yīng)中生成的氫氣與氧氣的分子數(shù)之比為2:1 |
C、自來水廠生產(chǎn)水,取水后加入絮凝劑(明礬)的主要作用是消毒殺菌 |
D、對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、蒸餾、吸附沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、稀釋濃硫酸時,將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中,用玻璃棒攪拌 |
B、將固體氫氧化鈉直接放在天平托盤上稱量 |
C、拿一條pH試紙沾取待測溶液可用來測該溶液的pH值 |
D、皮膚上不小心沾上了濃硫酸,應(yīng)立即用干布拭去,再用大量的水沖洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、由碳、氫、氧3個原子構(gòu)成 |
B、一個分子中含23個氧分子 |
C、分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為76:52:23 |
D、它是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
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