如所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①______②______
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______; 圖中該裝置缺少______,寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______
(3)實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______(填(“有”或“沒有”)明顯影響.

解:(1)根據(jù)對儀器的性狀和作用可以判斷①長頸漏斗,起轉(zhuǎn)移液體的作用,②是集氣瓶,主要用來收集氣體.
故答案為:長頸漏斗;集氣瓶
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
根據(jù)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;試管口缺少棉花,棉花主要是用來防止固體顆;涞皆嚬芸冢氯麑(dǎo)氣管.
故答案為:A;棉花; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
由于反應(yīng)式固體和液體常溫下制備氣體,所以發(fā)生裝置選擇B;
二氧化碳氣體的密度大于空氣,所以可用向上排空氣法收集,選擇裝置D,因為其溶于水,不能采用排水法收集;
故答案為:B; D; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)圖F是采用排水法測二氧化碳的體積,用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,防止二氧化碳溶于水.排水法測氣體體積的原理是利用排出水的體積和進入裝置中的氣體的體積相等的原理進行的,所以在沒有二氧化碳生成時,盛水的集氣瓶中壓強和外界大氣壓是相等,當(dāng)有二氧化碳氣體生成時,集氣瓶內(nèi)氣體壓強增大,將水排出,所以油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響.
故答案為:防止CO2溶于水且與水反應(yīng);沒有.
分析:(1)根據(jù)對常見的儀器的認識和作用進行解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)原理及方程式書寫要求完成化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的水溶性和密度選擇收集裝置,根據(jù)反應(yīng)原理和方程式的書寫要求完成方程式.
(4)根據(jù)實驗?zāi)康募岸趸嫉乃苄赃M行分析植物油的作用,根據(jù)排水法測氣體的體積的原理判斷空氣的影響.
點評:本題主要考查學(xué)生對實驗室制備氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇及有關(guān)氣體體積測定方法的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如所示為實驗室常用的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
; 圖中該裝置缺少
 
,寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填(“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
 
  b
 

(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
,實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣方程式為
 
;
(3)若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2不溶于水),可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是
 
(填序號).a(chǎn).烘干        b.溶解         c.過濾         d.洗滌
(4)氧氣和二氧化碳都可以用
 
裝置來收集.E裝置可以用來測量生成的二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的主要目的是(填序號)
 

a.防止二氧化碳溶于水    b.防止水分蒸發(fā)   c.防止二氧化碳與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東模擬 題型:問答題

如所示為實驗室常用的實驗裝置:

精英家教網(wǎng)

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①______②______
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______; 圖中該裝置缺少______,寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______
(3)實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______(填(“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省中山一中九年級化學(xué)協(xié)作體聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?廣東模擬)如所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①______②______
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______; 圖中該裝置缺少______,寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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