玻璃工藝品如今做的越來越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對(duì)它的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，則下列說法正確的是（     ）

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．SiF4中Si元素顯-4價(jià)

C．SiO2屬于金屬氧化物

D．該反應(yīng)前后無元素化合價(jià)發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是

A．燃放煙花爆竹                B．露天焚燒秸稈和垃圾

C．大力植樹造林                D．大力發(fā)展火力發(fā)電

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回答粗鹽提純過程的實(shí)驗(yàn)問題：

⑴粗鹽溶解時(shí)，必須用玻璃棒攪拌，目的是 _________；

⑵若用右圖的裝置進(jìn)行過濾，指出錯(cuò)誤之處：① _______________，②__________________，③__________________。

⑶蒸發(fā)濾液時(shí)，必須用玻璃棒不斷攪拌，目的是_______________，當(dāng)蒸發(fā)皿中__________________就

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們?cè)?jīng)做過以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（  ）

①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

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根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是               。

（2）C是進(jìn)行            操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從          （填“①”或“②”）端進(jìn)入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是              （寫化學(xué)式），該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


美國化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型，除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，第五種就是燃燒反應(yīng)——一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)。下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)區(qū)分水和過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：__________，發(fā)生的反應(yīng)方程式是：______________。

(2)某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。

【提出問題】：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？

【猜想與假設(shè)】：

猜想1：甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；

猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】：

a：甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)?u>                            ；

b：為了驗(yàn)證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后           

                         觀察現(xiàn)象

溶液依然為紅色

                      

 【討論交流】：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎(jiǎng)勵(lì)分4分。（化學(xué)試卷總分不超過60分）

猜想3：                                               。

方案3：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺得不可行的是

A.無色酚酞溶液       B.pH試紙       C.Na2CO3溶液           D.紫色石蕊溶液

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對(duì)下面一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

   A．氫氣在空氣中點(diǎn)燃        發(fā)出黃光、放出熱量

   B．鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體

   C．濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變

   D．燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案