有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,它們可能是鹽酸、氫氧化鉀、碳酸鈉和氫氧化鈣四種溶液中的某一種.各取少量,將其兩兩混合,現(xiàn)象如下:A、B混合,有氣泡產(chǎn)生;A、C混合,有白色沉淀產(chǎn)生;其他兩兩混合,均無(wú)明顯現(xiàn)象.由此判斷四種溶液中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
、D
 
.A、C混合時(shí)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,化學(xué)式的書(shū)寫及意義,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:本題考查借助實(shí)驗(yàn)利用物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)推斷物質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄,A+B反應(yīng)有氣泡,則A和B為鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種,A+C反應(yīng)有白色沉淀,則A和C為碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液中的一種,因此推出A為碳酸鈉溶液,繼而推出B和C.
解答:解:根據(jù)A+B反應(yīng)有氣泡,A+C反應(yīng)有白色沉淀,由三種物質(zhì)之間的相互反應(yīng),Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,可知A為Na2CO3,B為HCl,C為Ca(OH)2,則D為KOH;
故答案為:Na2CO3;HCl;Ca(OH)2;KOH;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題主要是利用復(fù)分解反應(yīng)來(lái)推斷物質(zhì)的考查,應(yīng)熟悉物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)的現(xiàn)象,能利用現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的
1
5
,可能是什么原因呢?(至少回答兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盛濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉的三個(gè)試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量都會(huì)改變,濃鹽酸的質(zhì)量會(huì)(填“增加”、或“減少”,下同)
 
;濃硫酸的質(zhì)量會(huì)
 
;固體氫氧化鈉的質(zhì)量會(huì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①n個(gè)鐵原子
 

②氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
 

③堿溶液中的陰離子
 

④2個(gè)二氧化硫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為速力菲補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f(shuō)明書(shū).
(1)蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖(C6H12O6 ),反應(yīng)中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是
 

(2)琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,成人每日1片速力菲,每日的補(bǔ)鐵量為
 
g.
(3)硫酸亞鐵與另一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)可制得琥珀酸亞鐵,則另一種物質(zhì)中必有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題.
(1)用木材做電線桿,常把埋在地下部分的表面微微燒焦,這是因?yàn)?div id="6szq03t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)變癟的乒乓球放到開(kāi)水中會(huì)復(fù)原是因?yàn)?div id="w192xq2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)煙霧彈:將裝有紅磷的煙霧彈引爆后,紅磷在空氣中燃燒,再發(fā)生一系列反應(yīng),產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:
 
,
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(4)用石灰漿粉刷過(guò)的墻壁過(guò)一段時(shí)間會(huì)變硬的原因(用反應(yīng)方程式表示)
 
,為了使墻壁干得快點(diǎn),往往可以生一個(gè)炭火盆,為何剛開(kāi)始時(shí)墻壁反而會(huì)更濕?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
 
,由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)3中,對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知防止鐵生銹的原理是
 

(4)實(shí)驗(yàn)4中,對(duì)比兩支試管內(nèi)現(xiàn)象
 
,可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素粒子的原子核外有2個(gè)電子層,其最外層電子數(shù)為8,該元素一定是(  )
A、金屬元素B、非金屬元素
C、稀有氣體元素D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 1 42 10
反應(yīng)后質(zhì)量/g X 20 2 31
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲和丁
D、甲在這個(gè)反應(yīng)中可能是催化劑

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