(6分)市售“管道通”能使堵塞的管道暢通。小華通過實驗對“管道通”中的物質(zhì)成分進行了探究。
提出問題:“管道通”中含有什么物質(zhì)?
查閱資料:
(1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污、腐蝕毛發(fā)等,可用于疏通管道。
(3)鋁粉為銀灰色固體,鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣,并放出大量熱。例如,鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+ ═2NaAlO2+3H2↑
猜想與驗證:小華打開一盒“管道通”,內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
猜想Ⅰ:白色固體顆粒為氫氧化鈉。實驗方案如下表所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會兒 |
|
②將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁 |
|
③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間 | 羊毛線逐漸消失 |
結(jié)論:白色固體顆粒為氫氧化鈉。
猜想Ⅱ:銀灰色粉末為鋁粉。
實驗:取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸, 另一只中滴加 溶液,都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體火焰均呈淡藍色。
結(jié)論:銀灰色粉末為鋁粉。
交流與反思:(1)老師告訴小華,氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似.因此,要確認(rèn)猜想Ⅰ是否正確,還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在.
(2)使用管道通時,先將其中銀灰色粉末添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固體顆粒,倒入一杯水后立即堵上管道口,管道內(nèi)迅速發(fā)生反應(yīng).請寫出一個使用“管道通”時的注意事項:
。
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ 2H2O
白色固體表面潮濕并逐漸溶解(合理敘述均可)
試管外壁溫度明顯升高(合理敘述均可)
氫氧化鈉 避免與皮膚接觸(或避免明火,或防止液體噴出,合理答案均可)
【解析】
試題分析:鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒中的原子守恒,可以得出橫線上應(yīng)該填的是2H2O,白色固體顆粒為氫氧化鈉,放在空氣中一段時間,氫氧化鈉會潮解,所以現(xiàn)象是白色固體表面潮濕并逐漸溶解,將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中,氫氧化鈉溶于水時,溫度升高,所以用手觸摸試管外壁,試管外壁溫度明顯升高,因為鋁與氫氧化鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以另一支試管中應(yīng)該加入氫氧化鈉溶液,使用“管道通”時的注意事項,因為有氫氧化鈉存在,所以應(yīng)該避免與身體接觸,同時反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣,所以應(yīng)該避免明火。
考點:實驗探究題
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組固體物質(zhì),只用水不能進行鑒別的是
A.CaCO3、Na2CO3 B.K2SO4、KCl C.生石灰、熟石灰 D.CuSO4、Fe2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D。
(1)A的化學(xué)式是 ,B的化學(xué)式是
(2)B除了制取A之外的另一種用途是 。
(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)的基本類型是 。
(4)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是 ( )
| 物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮氣 | 焊接金屬時作保護氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年初,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市遭受了嚴(yán)重污染.北上廣等地PM2.5一年致死8500多人。下列不屬于空氣污染物的是( )
A.CO B.CO2C.NO2 D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市第二次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)根據(jù)要求,結(jié)合題目,判斷“答案”是否正確,如正確則在訂正欄內(nèi)打“√”,如不正確請寫出你認(rèn)為正確的答案.
項目 | 要求 | 答案 | 訂正 |
氧化鈣 | 寫化學(xué)式 | CaO2 |
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Cu2+ | 說出數(shù)字2的含義 | 銅元素顯正二價 |
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硅酸鈉Na2SiO3 | 求出Si的化合價 | +5 |
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FeSO4 | 說出物質(zhì)的名稱 | 硫酸鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市第二次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
臨近中考,小強同學(xué)的媽媽為小強午餐設(shè)計了食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐、雞蛋湯。學(xué)完人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)后,他認(rèn)為這份食譜營養(yǎng)不夠均衡,你覺得還需要增加的是
A.牛奶 B.清蒸鯽魚 C.西芹百合 D.紅燒肉
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
4分)某化學(xué)小組同學(xué)欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)甲方案:取10g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1g氫氣,計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%。老師指出其測定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是 。
(2)乙方案:取10g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,烘干,測得固體質(zhì)量為9.9g。計算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是( )
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 |
|
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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