下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A. 能加快化學(xué)反應(yīng)的速率的物質(zhì),叫催化劑。

B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

 

D

【解析】在化學(xué)反應(yīng)里,能改變化學(xué)反應(yīng)哈學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變的物質(zhì),叫做催化劑。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而不影響反應(yīng)到底能否發(fā)生,更不會增加生成物的質(zhì)量。正確答案:“D”

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

解釋下列事實的化學(xué)方程式正確的是(  )
A、用生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
B、用一氧化碳還原赤鐵礦:CO+Fe2O3═Fe+CO2
C、用高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO3+MnO2+O2
D、用熟石灰處理硫酸廠的廢水:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 題型:選擇題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1) t1 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________(填寫序號)。

(2) t1 ℃時30 g A物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是________g。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題

在貝殼上滴稀鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體, 這說明貝殼中含有的離子是( )。

A.Ca2+ B.CO32- C.SO42- D.OH-

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教)1-2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(解析版) 題型:選擇題

對人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法是( )。

A.討論 B.實驗 C.調(diào)查 D.上網(wǎng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:填空題

只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:

(1)各寫出一個化學(xué)式:

①氧化物________;②酸________;③堿________;

④鹽________。

(2)各寫出一個化學(xué)方程式:

①分解反應(yīng)_________________________________________________________;

②復(fù)分解反應(yīng)_________________________________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教)1-2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(解析版) 題型:填空題

為了研究植物的呼吸作用,小剛設(shè)計了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題:

(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用,對實驗產(chǎn)生干擾。

(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會_______(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________,原因是______________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是(  )

A.CaCO3碳酸鈣 生石灰
B.NaHCO3碳酸氫鈉 小蘇打
C.Na2CO3碳酸鈉 純堿
D.NaCl 氯化鈉 食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

興趣小組同學(xué)用下圖甲所示裝置進(jìn)行氧化銅與足量的炭粉反應(yīng)實驗,并對生成氣體的成分進(jìn)行探究。

Ⅰ.根據(jù)實驗裝置分析,興趣小組同學(xué)對生成氣體的成分的假設(shè)是:①只有二氧化碳;② (12) ;③只有一氧化碳。寫出假設(shè)①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(13),該反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為(14)。

Ⅱ.實驗開始時,先打開K,緩緩?fù)ㄈ氲獨庖欢螘r間,然后關(guān)閉K,目的是 (15) 。

Ⅲ.裝置B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 (16) ;裝置C的作用是 (17) 。

Ⅳ.如果觀察到裝置B、D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化,可得到的結(jié)論是 (18) 。

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同步練習(xí)冊答案