通過下列實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸瞿男┙Y(jié)論？
（1）澄清石灰水長期露置于空氣中，瓶壁和液面會出現(xiàn)一些白色的固體物質(zhì)，說明空氣中存在
 
．
（2）夏天盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠，說明空氣中存在
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水滴．
解答：解：（1）澄清石灰水長期露置于空氣中，會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶性白色固體碳酸鈣，從而使瓶壁和液面會出現(xiàn)一些白色的固體物質(zhì)；
故答案為：空氣中含有二氧化碳；
（2）夏天盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)成小水滴；
故答案為：（1）二氧化碳（或CO2）；（2）水蒸氣（或H2O）．
點(diǎn)評：了解物質(zhì)的性質(zhì)是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求從氫氣、碳酸鈣、二氧化碳、硫酸、氯化鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）理想的清潔高效能源
 
   
（2）難溶于水的鹽
 

（3）用于人工降雨的氧化物
 
   
（4）不易揮發(fā)的酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是
 

（2）一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同的原因是
 

（3）氫元素和氧元素的根本區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：①金剛石
 
；②鋁
 
；③2個鈉離子
 
；④硫酸根離子
 
；⑤五氧化二磷中磷元素的化合價
 
；⑥硫化鈉
 
；⑦氯化鎂
 
；⑧碳酸鈣
 
；⑨人體中含量最多的物質(zhì)
 
；⑩最常見的單質(zhì)
 
．
（2）指出化學(xué)符號中“2”的含義：
①2Cl
 
；
②Cl2
 
．
（3）如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管和b試管中所產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3═4NO2↑+X↑+2H2O據(jù)此請回答：
（1）X物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，推斷的依據(jù)是
 
；
（2）HNO3是由
 
種元素組成的，其中氮元素的化合價為
 
；
（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)；
（3）還可以從不同角度分析，獲得對HNO3的下列認(rèn)識：從性質(zhì)上
 
；從貯存上
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)要求回答下列問題：
（1）若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數(shù)將（填“變大”、“變小”或“不變”，下小題同）
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過一會，彈簧秤的讀數(shù)將
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵絲彎曲B、西瓜榨汁
C、食物腐爛D、瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的最佳方法是（　�。�
A、將燃著的木條分別伸入瓶中
B、聞氣味
C、將帶火星木條分別伸入瓶中
D、觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然災(zāi)害現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、火柴燃燒B、菜刀生銹
C、蔬菜腐爛D、白酒揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案