如圖是利用大可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫出），以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、該裝置也可作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B、取用氣體時(shí)，可通過(guò)控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出C、氣體被儲(chǔ)存在裝置中后，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾D、打開(kāi)止水夾a、b，氣體從d管導(dǎo)入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物品所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、
手機(jī)塑料外殼		B、
紫砂壺		C、
鈦合金表鏈		D、
真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于（　�。�
A、天然纖維B、合成纖維C、合成橡膠D、塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車輪胎的主要材料是（　　）
A、無(wú)機(jī)非金屬材料B、金屬材料C、復(fù)合材料D、合成塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　　）
A、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入B、若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入C、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從A端通入D、若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從B端通入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)：證明CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)該盛放
 
溶液．
（2）洗氣：除去氧氣中混有的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)該盛放
 
．
（3）集氣：用排空氣法收集H2時(shí)，H2從
 
端通入．（填“A”或“B”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人曾稱如圖這個(gè)裝置為“萬(wàn)能瓶”，在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用．
每年各地的中考，它都能成為重點(diǎn)中的重點(diǎn)，對(duì)于它，你了解多少？它的特點(diǎn)是：瓶口塞上有兩個(gè)導(dǎo)管，一長(zhǎng)一短，兩邊都可進(jìn)可出；瓶?jī)?nèi)可以是空氣，可以是水，還可以是油等其它液體．
（1）用排水法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣由
 
進(jìn)；（填字母）
（2）若用排空氣法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氧氣由
 
進(jìn)；若用排空氣法收集氫氣，瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氫氣由
 
進(jìn)（填字母）
（3）醫(yī)院給病人輸氧氣，瓶?jī)?nèi)裝半瓶水，a導(dǎo)管連接
 
，b導(dǎo)管連接
 
使用該裝置可觀測(cè)氧氣輸出的速率．（選填“病人鼻子”、“氧氣鋼瓶”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一絲不茍，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣，是確保安全與實(shí)驗(yàn)成功的重要前提．下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
塞緊橡皮塞		B、
    加熱液體		C、
稀釋液體		D、
測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、氧氣B、干冰C、空氣D、蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案