配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)圖,正確的操作順序是( 。
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;實(shí)驗(yàn)步驟的探究.
【專題】實(shí)驗(yàn)操作型;壓軸實(shí)驗(yàn)題.
【分析】觀察操作圖,分析每個(gè)操作的作用,根據(jù)配制溶液的步驟對(duì)操作進(jìn)行排序.
【解答】解:圖①為把稱量的氯化鈉倒入燒杯;圖②為量取一定量的水倒入燒杯;圖③則是攪拌溶解;圖④為用藥匙取出固體氯化鈉準(zhǔn)備進(jìn)行稱量;圖⑤為稱取氯化鈉的操作;
則正確的操作順序?yàn)椋孩堍茛佗冖郏?/p>
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】配制溶液時(shí),先稱取固體藥品倒入燒杯,然后再量取水倒入燒杯,最后進(jìn)行攪拌溶解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大
B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液
D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫化氫氣體與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+X=3S↓+2H2O,其中X是( )
A.SO3 B.O2 C.SO2 D.O3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取25g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為20.2g,試回答:
(1)反應(yīng)后可生成氧氣多少克?
(2)剩余固體中存在哪些物質(zhì)?各為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在20℃時(shí)食鹽的溶解度為36克,則在20℃時(shí)食鹽溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是( 。
A.10% B.5% C.20% D.36%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)世界在不斷變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.晾干衣服 B.食物腐敗 C.燈泡發(fā)光 D.壓榨果汁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除雜方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | CO2(CO) | 點(diǎn)燃 |
B | Fe(Cu) | 加硫酸銅溶液 |
C | NaCl(Na2CO3) | 加適量稀鹽酸 |
D | CaO(CaCO3) | 加水 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題:
(1)寫出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為 (填字母編號(hào),下同)
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置 能用此裝置收集氧氣的原因是 。
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作 ,已知二氧化錳難溶于水,可以采用 的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用。
(6)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的簡(jiǎn)單方法是(簡(jiǎn)述操作過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論)
。
(7)通過(guò)查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置 ,收集裝置 或 (填字母編號(hào))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com