量取一定體積的液體應(yīng)用____________,選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好。傾倒的液體接近刻度時(shí),應(yīng)用____________滴加。量液時(shí),量筒必須____________,視線要與量筒內(nèi)液體____________保持水平再讀出讀數(shù)。仰視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏低,取液偏多;俯視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏大,取液偏少。

膠頭滴管的使用方法:取液后的滴管,應(yīng)保持____________在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,玷污____________或腐蝕____________;滴加時(shí)把滴管放在容器口上方滴加。用過(guò)的滴管要立刻用____________干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗),再放入潔凈的小試管中。


思路解析:量取一定體積的液體用到的儀器主要有量筒和膠頭滴管,本題考查的是量筒和膠頭滴管使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。使用量筒時(shí)要注意量筒的選取、放置和讀數(shù),使用膠頭滴管時(shí)不能讓藥品污染到膠帽。

答案:量筒 膠頭滴管 放平 凹液面的最低處橡膠膠帽 試劑 橡膠膠帽 清水沖洗


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過(guò)微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是(  )。

   A.海帶          B.面粉          C.大米          D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味品分別加入水中,不能形成溶液的是(    )

A.食鹽             B.蔗糖             C.芝麻油           D.味精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說(shuō)法中,正確的是(    )

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變             B.反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                   D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用天平稱取NaCl固體19g,用量筒量取蒸餾水76ml(水的密度為1g/cm3),將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是________________.配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


給試管內(nèi)的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的(    )

A.1/2            B.1/4              C.1/3                D.2/3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加熱堿式碳酸銅時(shí),試管口要稍低于試管底部,其主要原因是(    )

A.生成的氣體比空氣重            B.為了防止水槽中的水倒流

C.為了防止冷凝水倒流            D.上述3個(gè)原因均有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了保護(hù)水資源,下列做法中應(yīng)制止的是   (      )

A.合理使用農(nóng)藥和化肥           B.加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃

   C.往江河里傾倒垃圾             D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)校食堂為了讓煤充分燃燒,達(dá)到節(jié)能減排之目的,正確合理的措施是(    )

A.增加煤的用量   

B.粉碎煤塊   

C.提供商鍋爐的耐熱性  

D.減少空氣通入量

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同步練習(xí)冊(cè)答案