15．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>
B．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C．硫在空氣和氧氣中都能燃燒，因?yàn)橥N氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同
D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，解釋錯(cuò)誤．
B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變��；故選項(xiàng)解釋正確．
C、硫在空氣和氧氣中都能燃燒，因?yàn)橥N氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的組成（或構(gòu)成）、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)．以二氧化碳為例，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）從微觀上看，一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成．
（2）①如圖1所示實(shí)驗(yàn)中，a、d為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀察到：d比a先變紅，b、c不變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成酸．
②如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中Ca（OH）2溶液注入錐形瓶中，振蕩，觀察到瓶中小氣球的變化是小氣球逐漸脹大；發(fā)生這種變化的原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．由氣體A開(kāi)始，可發(fā)生如圖四個(gè)變化：

（1）判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)（填化學(xué)式）
AO2    BCO2    CCO    DCaCO3
（2）寫(xiě)出第①、③步變化的化學(xué)方程式：①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2③2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下圖是表示氣體微粒的粒子模型，圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子．其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是粒子模型是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)）

（1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取和收集O2時(shí)應(yīng)選用B和DE兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若火星復(fù)燃，則氧氣已滿．
（3）氨氣是無(wú)色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于溶于水．實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱制取氨氣．若用此法制取氨氣，其氣體發(fā)生裝置選擇A （從圖中A、B選擇）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如右圖，將一支盛有CO2的試管倒立在一個(gè)裝滿紫色石蕊試液的燒杯中可以看到試管中液面上升、燒杯中液體變紅現(xiàn)象；原因是CO2+H2O=H2CO3．（用方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是（　　）
A．用100 mL量筒量取7.5 mL水
B．用pH試紙測(cè)得某地水的pH為5.52
C．用托盤(pán)天平稱(chēng)得某物質(zhì)樣品的質(zhì)量為15.6 g
D．用燒杯量取200.0 mL鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖．
（1）用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵時(shí)，可觀察到直玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色；
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳，然后點(diǎn)燃酒精噴燈．
（3）用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是該方法煉出的鐵為純凈物，不含碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．溶液可以是固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)B．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D．溶液中可以含有多種溶質(zhì)

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