【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。
【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。
【實(shí)驗(yàn)1】小明選用如圖所示裝置中的________(填序號)進(jìn)行過碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是______________________________________________________。
【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。
【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是_________________________________。
【實(shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加稀HCl,觀察到________________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入________________,無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是______________________________________________________。
【反思拓展】
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時(shí)應(yīng)注意防潮。
(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。
【答案】 B 將燃著的木條放入集氣瓶內(nèi),木條燃燒得更旺,證明是氧氣 氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng),生成微溶性的氫氧化鈣 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O 無色酚酞試液 碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,無法證明原溶液中否含有氫氧化鈉
【解析】(1).固體與液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選擇發(fā)生裝置 B; (2). 氧氣的驗(yàn)證方法是:將燃著的木條放入集氣瓶內(nèi),木條燃燒得更旺,證明是氧氣 (3). 氯化鈣和氫氧化鈉溶于水,分別產(chǎn)生自由的離子:鈣離子、氯離子、鈉離子和氫氧根離子,所以氯化鈣與氫氧化鈉溶液也看做是氫氧化鈣和氯化鈉的混合溶液,而氫氧化鈣 是微溶物,會在溶液中出現(xiàn)白色沉淀(析出的氫氧化鈣固體); (4).鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,因而有氣泡產(chǎn)生; (5).反應(yīng)方程式為: Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O (6). 溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,將溶液中的碳酸鈉除盡,取上層溶液,加入 無色酚酞試液,試液變紅,說明有氫氧化鈉,反之,無氫氧化鈉; (7). 實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,無法證明原溶液中否含有氫氧化鈉。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓美麗的泉城以全新的面貌迎接全運(yùn)會,是每個(gè)泉城人的義務(wù)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是:
A. 嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈 B. 發(fā)展沿街露天燒烤 C. 植樹種花防風(fēng)固沙 D. 綜合治理城市污水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雪碧“是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是( )
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。小王說:“可以嘗一嘗.”對于“嘗一嘗”這一過程是科學(xué)探究中( )
A. 問題 B. 假設(shè) C. 實(shí)驗(yàn) D. 結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)取10mL10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。
(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。
(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)_____________的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入X的溶液,所得溶液的pH隨滴入溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。則X可能是( )
A. H2O B. HCl
C. Na2CO3 D. Ca(OH)2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀微觀符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。
觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分),回答有關(guān)問題。
(1) 圖1中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________(填元素符號)。
(2) 圖1中,屬于金屬元素的是___________ 、___________ (填元素名稱)。
(3) 含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序數(shù)是________,相對原子質(zhì)量為________。
(4) 在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中,硫原子得到2個(gè)電子形成硫離子。下列說法正確的是______(填字母序號)。
A.硫離子屬于陰離子 B.硫離子可表示為S2+
C.“S”既可以表示1個(gè)硫原子,也可以表示硫元素 D.硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
(5) Al3+中右上角數(shù)字3 的含義_________________________________。
(6) 食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是由______和_______構(gòu)成的。(填化學(xué)符號)
(7) 下圖為元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是_______ 。
A.原子序數(shù):Z>X
B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族
D.X和Y的化學(xué)性質(zhì)相似
(8)氣體甲在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,甲分子中一定含有的原子?/span>_________和______ (填符號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com