物質(zhì)的名稱與化學(xué)式對應(yīng)且正確的是( )
A. 生石灰Ca(OH)2 B. 純堿NaOH
C. 氫氧化鐵Fe(OH)2 D. 硝酸銨NH4NO3
D 【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,錯誤;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,錯誤;C、氫氧化鐵中鐵顯+3價,其化學(xué)式為Fe(OH)3,錯誤;D、硝酸銨中銨根離子顯+1價,硝酸根離子顯-1價,其化學(xué)式為NH4NO3,正確。故選D。科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是
A. 氧氣能支持燃燒,用于火箭發(fā)射 B. 紅磷有可燃性,用來測定空氣中O2的含量
C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨 D. 氫氧化鈉有堿性,用來治療胃酸過多
D 【解析】A、氧氣能支持燃燒,使燃料燃燒放出大量熱,產(chǎn)生動能,能用于火箭發(fā)射,正確;B. 測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積,紅磷有可燃性,點燃條件下只與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可用來測定空氣中O2的含量,正確;C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨,正確; D. 氫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型:計算題
做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體增強水的導(dǎo)電性,不考慮氫氧化鈉參加反應(yīng)。把90 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氫氧化鈉溶液進行電解,電解結(jié)束時,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變?yōu)?1 g。(提示2H2O 2H2↑+O2↑)
請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量________。
(2)反應(yīng)后氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。
8 g 1%。 【解析】(1)反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量為90g,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為81g,說明生成氣體的總質(zhì)量為9g,電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故生成氧氣的質(zhì)量為8g; (2)90g0.9%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為90g0.81g 反應(yīng)后氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.81g1% 答:生成氧氣的質(zhì)量為8g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)為探究氫氧化鈉的性質(zhì)進行了如下實驗。
① 試管Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
② 試管Ⅱ中反應(yīng)后的上層清液為藍色,則其中的溶質(zhì)是______。
③ 試管Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該小組設(shè)計了如下兩個實驗(通常狀況下1體積水中溶解1體積二氧化碳;集氣瓶容積均為250mL;裝置氣密性良好)。
實驗?zāi)康模鹤C明氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng) | |
方案一 | 方案二 |
方案一:分別將液體全部注入集氣瓶中充分反應(yīng)后,觀察到______,證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。
方案二:M溶液的溶質(zhì)是______,N溶液的溶質(zhì)是______,判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是______,為確保實驗?zāi)康牡倪_成,該方案中還應(yīng)注意的問題是______。
紅色變?yōu)闊o色 NaOH + HClNaCl + H2O 硫酸銅、硫酸鈉 甲中氣球比乙中氣球膨脹的大 氫氧化鈉 氫氧化鈣(或石蕊、氫氧化鋇) 石灰水不變渾濁(或石蕊不變紅、氫氧化鋇不變渾濁) 氫氧化鈉足量 【解析】①根據(jù)過量的稀鹽酸與滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,使堿性溶液變?yōu)橹行、酸性分析解答;②根?jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅及硫酸銅溶液過量分析解答;③...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 方法 |
A | 除去氧氣中的二氧化碳 | 通過足量灼熱的木炭 |
B | 除去氯化鈉中的碳酸鈉 | 加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | 檢驗混合氣體中含有二氧化碳和一氧化碳 | 依次通過灼熱氧化銅和澄清石灰水 |
D | 檢驗硫酸鈉中是否含有氯化鈉 | 滴加硝酸酸化的硝酸銀 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、氧氣會與灼熱的木炭反應(yīng),違背除雜原則,錯誤;B、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,蒸發(fā),除掉過量的稀鹽酸,正確;C、灼熱的氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,再通過澄清石灰水,無法判斷是混合氣體中原有的二氧化碳,還是反應(yīng)生成的二氧化碳,錯誤;D、硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,且沉淀不溶解,說明原溶液中含有氯離子,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
屬于氮肥的是( )
A. NH4Cl B. NaHCO3 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO4
A 【解析】A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,正確;B、NaHCO3中不含氮元素,不屬于氮肥,錯誤;C、Ca3(PO4)2中不含氮元素,不屬于氮肥,錯誤;D、K2SO4中不含氮元素,不屬于氮肥,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量最多的氣體是( 。
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
A 【解析】A、氮氣在空氣中的體積含量是78%,正確;B、氧氣在空氣中的體積含量是21%,錯誤;C、稀有氣體在空氣中的體積含量是0.94%,錯誤;D、二氧化碳在空氣中的體積含量是0.03%,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡,a和c無明顯現(xiàn)象;把a和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是
A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a
B 【解析】 試題分析:由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑;把a和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比c強,故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是b>a>c;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
含氯化鍶(SrCl2)的礦泉水有益健康,SrCl2中Sr的化合價為( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
B 【解析】因為在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,氯元素的化合價是-1價,設(shè)Sr的化合價是x,則x+(-1)×2=0,x=+2價。故選B。查看答案和解析>>
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