實(shí)驗(yàn)室有以下兩種途徑制取銅:

(1)CuOCuSO4Cu

(2)ZnH2Cu

假設(shè)每步反應(yīng)都完全,要制得等質(zhì)量的銅,兩個(gè)途徑相比較,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 消耗等質(zhì)量的H2SO4 B. 生成等質(zhì)量的ZnSO4

C. 消耗等質(zhì)量的CuO D. 所有反應(yīng)的條件相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A. 榨果成汁 B. 剪紙成花 C. 釀谷成酒 D. 雕石成像

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____;②_____。

(2)如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____;②_____。

上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:

(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),收集裝置是_____。請(qǐng)寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:_____。

(5)B、C裝置都可以用來(lái)制。4)中的氣體,請(qǐng)指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):_____。

(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“a”或“b”)通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái).”“為有暗香來(lái)”說(shuō)明( 。

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子之間有間隔 D. 分子的體積很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省麗水市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.

提出問(wèn)題:排污管道中的毒氣有什么成分?

查閱資料:

I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S,CH4等.

Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,且能與堿溶液發(fā)生中和反應(yīng).

提出猜想:小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:

猜想1:有CO、CO2、H2S; 猜想2:有CO、CO2、CH4;

猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有CO2、H2S、_____;

猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4.

實(shí)驗(yàn)方案:小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

問(wèn)題討論:

(1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化,則猜想_____成立;

(2)在驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是_____;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入_____,振蕩.

(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)_____裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)_____,證明氣體中一定含有CH4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省麗水市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

琪琪是學(xué)校聞名的“小胖墩”,平時(shí)一日三餐雞魚(yú)肉不斷,各種巧克力應(yīng)有盡有?墒撬麉s經(jīng)常感冒,身體素質(zhì)較差,老師說(shuō)他營(yíng)養(yǎng)不良。你認(rèn)為琪琪缺乏的營(yíng)養(yǎng)素主要是( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省利州區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)__。

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)__,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的___倍。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金華市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

隨著條件的改善,許多機(jī)關(guān)企事業(yè)單位已經(jīng)安裝了直飲水機(jī).其主要生產(chǎn)流程如下:

(1)直飲水機(jī)是采用“活性炭+超濾層+紫外線”的凈水工藝.飲水臺(tái)飲用水屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”).

(2)①這個(gè)分離過(guò)程屬于_____(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

已知:2KClO32KCl + 3O2↑,如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。縱坐標(biāo)表示的是(資料:KClO3和KCl均為白色體)

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案