分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前后的變化可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量和生成氯化鈉的質(zhì)量.反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液,而樣品中的氯化鈉不與鹽酸反應(yīng);至完全反應(yīng)后,所得溶液為氯化鈉溶液,其溶質(zhì)氯化鈉由兩部分組成:一部分為原混合物質(zhì)中的氯化鈉,另一部分則是反應(yīng)生成的氯化鈉;
綜上所述,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則是原混合物中氯化鈉與生成氯化鈉質(zhì)量總和與所得溶液的質(zhì)量比.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量為:30g+100g-125.6g=4.4g;故填4.4;
(2)設(shè)30g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,y=11.7g,
所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{11.7g+30g-10.6g}{125.6g}$×100%≈24.8%
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.8%.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)方程式以及溶液相關(guān)問(wèn)題的考查,利用質(zhì)量守恒定律,計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量是解決問(wèn)題的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
C. | 因?yàn)樗娊庵划a(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水中只含氫、氧兩種元素 | |
D. | 氧化物中肯定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰 | B. | 可燃冰 | ||
C. | 凈化后的空氣 | D. | 高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鐵:FeCl2 | B. | 兩個(gè)氧原子:2O | ||
C. | 鎂離子:Mg+2 | D. | 氧元素顯-2價(jià):O2- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
Cu-Zn合金的質(zhì)量/g | 稀硫酸的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g |
4.0 | 10 | 13.96 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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