(8分)“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,查閱了資料,并設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
【查閱資料】
A.鋅既能與酸反應(yīng),也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑
B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。
C. Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸。
【問題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了 。(填字母)
a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹
圖1 圖2
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】
(1)甲同學(xué)設(shè)計的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量,然后再計算得到鋅層的厚度(如圖1)。但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是 。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是 。
(2)乙同學(xué)擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量,計算鋅皮的厚度。方案如下圖所示:
步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是 。
(3)丙同學(xué)擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度,裝置如
圖2所示。
Ⅰ.為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放 。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硫酸
Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到 ,說明該量氣裝置氣密性良好。
Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄量氣管中的液面位置;②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由B向A中滴加足量某溶液;④上下移動量氣管,使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是 (填序號)。
Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測出氣體體積會 (選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。
【問題討論】 b
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(1)鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應(yīng),不讓鐵反應(yīng)。 反應(yīng)速率突然減小 (2)讓氫氧化鋅全部溶解,與氫氧化鐵分離 (3)Ⅰ. A Ⅱ.量氣管和干燥管內(nèi)液面差沒有變化 Ⅲ. ①③②④①或 ④①③②④① Ⅳ.偏大
【解析】
試題分析:【問題討論】在鐵皮表面鍍鋅根據(jù)題中所提供的資料,可知是為了b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹;【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】(1)乙同學(xué)的理由是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應(yīng),不讓鐵反應(yīng)該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是根據(jù)金屬活動性順序的強(qiáng)弱知,該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是反應(yīng)速率突然減小,(2)步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是根據(jù)資料可知,為讓氫氧化鋅全部溶解,與氫氧化鐵分離;(3)Ⅰ.為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放A.氫氧化鈉溶液,Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到.量氣管和干燥管內(nèi)液面差沒有變化說明該量氣裝置氣密性良好。Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作順序?yàn)?/span>④①③②④①;Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測出氣體體積會偏大。因?yàn)榭諝庵械亩趸紩c氫氧化鈉溶液反應(yīng)這造成誤差.
考點(diǎn):物質(zhì)成分的確定、實(shí)驗(yàn)設(shè)計及操作
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從物質(zhì)的元素組成角度看,與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是
A.鋼 B.冰 C.液氧 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化肥的說法中,正確的是
A.磷礦粉[Ca3(PO4)2]屬于復(fù)合肥料
B.氮肥可以增強(qiáng)植物的抗倒伏能力
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是( 。
A.它們表示四種元素的微粒 B.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C.②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子 D.①表示的粒子為金屬原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是
A.在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡
B.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C.在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好
D.在香腸中添加過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分) 根據(jù)下圖回答問題:
(l)圖中a的儀器名稱 。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸
B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.Ba2+、Cu2+、OH- B.Na+、Cl-、SO42-
C.NH4+、OH-、Cl- D.Ag+、Cl-、MnO4-
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中,符合右下圖要求的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A. | H2SO4 | Na2SO4 | NaOH | NaCl |
B. | KCl | K2CO3 | KOH | HCl |
C. | C | H2O | CO2 | O2 |
D. | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是
A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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