區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
A、二氧化碳和氮?dú)?燃著的木條
B、空氣與氧氣-帶火星的木條
C、二氧化碳和氧氣-澄清的石灰水
D、硬水與軟水-肥皂水
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:據(jù)氣體的特性及硬水和軟水遇到肥皂水產(chǎn)生的不同現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分.
解答:A、二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵⒉荒苤С秩紵,所以伸入燃著的木條均會(huì)熄滅,故方法錯(cuò)誤,不能區(qū)分;
B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中,能使木條復(fù)燃的是氧氣,無變化的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
C、將澄清的石灰水當(dāng)然集氣瓶中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
D、分別向硬水與軟水中滴加肥皂水,泡沫豐富的是軟水,浮渣較多的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):鑒別物質(zhì),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇方法要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中,正確的是( 。
A、溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅
B、都是由碳元素、氧元素組成的化合物
C、濃度大時(shí)都可以使人致死因此都有毒
D、煤爐上放一盆水能防止CO中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、2Hg
B、Si
C、Cl
D、C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于“物質(zhì)-在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象-所屬基本反應(yīng)類型”描述正確的是(  )
A、碳-發(fā)出白光-化合反應(yīng)
B、硫-淡藍(lán)色火焰-化合反應(yīng)
C、鐵-火星四射-分解反應(yīng)
D、蠟燭-發(fā)出白光,瓶壁有水霧-化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向150g稀H2SO4溶液中加入一定量的氧化鎂粉末,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量如圖所示,求稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫總化學(xué)反應(yīng)式解答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測(cè)定蠟燭燃燒時(shí)的質(zhì)量變化的裝置,天平是物理天平,左托盤上蠟燭的上方罩有吸收器.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭正常燃燒,生成的氣體順利通過吸收器,吸收器中的藥品在3分鐘內(nèi)起作用,試回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,蠟燭燃燒時(shí),反應(yīng)物是
 
,生成物是
 
,反應(yīng)條件是
 
;
(2)3分鐘內(nèi),天平是否平衡?
 
,原因是
 

(3)3分鐘后會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
 
,原因是
 
,是否符合質(zhì)量守恒定律?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖1所示.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為
 
,如何檢驗(yàn)
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)圖2是用來凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是
 
(填序號(hào)).
A.能殺菌消毒       B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰  ?nbsp;D.能使天然水變得無色澄清
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(4)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是
 
.某同學(xué)用
 
檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水.

(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用.
A集氣瓶中的水
 
;B集氣瓶中的水
 
;C集氣瓶中的水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室擺放著如圖一排儀器:

請(qǐng)問:儀器E的名稱:
 
,使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意(寫一條即可):
 
,可以用它直接加熱的儀器是(填序號(hào))
 
,其燈焰由內(nèi)到外分為三個(gè)部分,按照溫度由高到低的順序排列依次為
 
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案