【題目】2015年10月，我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，青蒿素的化學式為C15H22O5 ，是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，求：

（1）青蒿素相對分子質量為_______；

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比______；

（3）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)_______；

【答案】282； 90:11:40 63.8%

【解析】

根據(jù)化學式的意義進行分析解答。

（1）青蒿素的相對分子質量為12×15+1×22+16×5=282；

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40；

（3）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)==63.8%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題：

(1)寫出儀器a和b的名稱:a________ b________

(2)過氧化氫溶液和二氯化錳的混合物制取氧氣,該反應的基本反應類型是__________。

(3)已知石灰石和稀鹽酸在常溫時能反應生成二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D裝置,以下有關該氣體的物理性質說法正確的是_________(填序號)。

①二氧化碳的密度比空氣�、诙趸寄苋苡谒� ③二氧化碳密度比空氣大 ④二氧化碳難溶于水

(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶一中化學興趣小組的同學用下圖所示實驗驗證質量守恒定律，請你參與其中。

（1）請完善該反應的化學方程式：Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸鈉粉末和鹽酸恰好完全反應，則燒杯內(nèi)溶液中所含的微粒有_____________（填微粒符號）。

（2）該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四組同學分別得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的數(shù)據(jù)是_________（填序號），該反應________（填“遵循”或“不遵循”）質量守恒定律。

①

②

③

④

反應前稱量/g

75.6

73.8

74.6

76.5

反應后稱量/g

75.6

70.6

71.8

77.6

（3）為到達驗證質量守恒定律的目的，下列改進方法一定可行的是___________（填序號）。

A.將實驗試劑換為鐵粉和硫酸銅溶液

B.將實驗試劑換為二氧化錳和雙氧水

C.將天平左盤裝置改為如圖①所示裝置

D.將天平左盤裝置改為如圖②所示裝置

（4）根據(jù)該實驗得出結論，同學們試劑了如下圖所示實驗。

已知二氧化碳能溶于水，則方框內(nèi)應選擇裝置_________（填序號）。若反應前錐形瓶內(nèi)物質總質量為Mg，反應完全后錐形瓶內(nèi)物質總質量為mg，收集到水的體積為Vml，水的密度為ρ1g/mL,二氧化碳的密度為ρ2g/mL，則可得到的等式是___________（選用含以上字母的式子表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質有了一定的了解。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空

①空氣中含量最多的氣體______； ②電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體______；

③人體中含量最多的物質______； ④氧元素質量分數(shù)最高的氧化物______。

（2）化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。

①加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“原子”), 身體缺鐵會引起貧血；

②太陽能電池板的主要材料是硅，硅的原子結構示意圖為,其中x=____；

③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________；

④整理藥品時，發(fā)現(xiàn)殘存標簽上只剩下如圖的部分,猜測這種化合物可能是_________；

A．氫氧化鉀 B．氯化鉀 C．硝酸鉀 D．碳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式，并在括號內(nèi)注明該反應所屬的基本類型：

①細鐵絲在氧氣中燃燒________（___________）

②加熱高錳酸鉀制氧氣_____________（___________）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應問題：

（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于______（填 “金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為______，其中132.9表示的是________

（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下______判斷正確。

A．原子序數(shù)Z＞YB．核外電子數(shù)：X=Y C．Y和Z處于同一周期。

（3）X和Y的化學性質_______（填“相似”或“不相似”）。如果圖中的丙是Y元素的原子結構示意圖，該元素的原子在化學反應中容易_______（填“失去”或“得到”）電子，該元素和質子數(shù)為17的元素形成化合物的化學式為_______（該元素用元素符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A. 因為MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解

B. 因為單質是由同種元素組成，所以只含一種元素的物質一定是單質

C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

D. 化合反應有一種物質生成，所以有一種物質生成的反應一定是化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小剛對水的凈化的探究.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實驗過程如圖,請回答下列問題.

（1）操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是____.(填寫序號)

A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是______水,操作③應選用的裝置是________.(填序號)經(jīng)過操作③以后,得到的液體是______（純凈物或混合物）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知葡萄糖的化學式為C6H12O6計算:

（1）葡萄糖的相對分子質量為__________；

（2）葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素質量比為__________；

（3）__________g葡萄糖中含有氧元素16g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案