精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】請結合下列實驗裝置,回答問題：

(1)寫出儀器a和b的名稱:a________ b________

(2)過氧化氫溶液和二氯化錳的混合物制取氧氣,該反應的基本反應類型是__________。

(3)已知石灰石和稀鹽酸在常溫時能反應生成二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D裝置,以下有關該氣體的物理性質說法正確的是_________(填序號)。

①二氧化碳的密度比空氣小②二氧化碳能溶于水 ③二氧化碳密度比空氣大 ④二氧化碳難溶于水

(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

【答案】試管 鐵架臺 分解反應 B ②③ 磨砂面

【解析】

（1）根據實驗室常用儀器解答；

（2）根據反應的原理、基本反應類型的判斷方法來分析；

（3）根據石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應，確定發(fā)生裝置，并依據二氧化碳的性質確定收集裝置；

（4）根據與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶解答。

（1）根據實驗室常用儀器可知：a試管；b鐵架臺；

（2）如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應；

（3）石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳反應物的狀態(tài)是固體和液體，不需加熱，故可選用的發(fā)生裝置是B；收集某氣體只能采用D裝置，可知為：向上排空氣法，由此推測該氣體具有的性質為密度比空氣大，能溶于水，不與空氣中的物質反應，故選②③；

（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用合適的化學用語填空

①硫酸根離子______；②可用于急救病人的氣體是______；③氯化銨的化學式______；④過氧化氫分子由____構成。⑤寫出鐵在氧氣中燃燒的符號表達式______.

（2）等質量的氧氣和二氧化硫的混合氣體中,硫元素和氧元素的質量比為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為 80%，則另 兩種氣體不可能是（ ）

A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”。苯（化學式C6H6）和六氯苯（化學式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成 B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1

C. 苯中氫元素的質量分數小于10% D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 除去水中固態(tài)雜質的設備是吸附池

B. 用來檢驗自來水是硬水還是軟水的物質是肥皂水

C. 我國有關部門規(guī)定經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,其中的“鐵、銅”指的是鐵原子

D. 凈化過程中投藥投的是明礬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下:

I.氧氣的收集

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

實驗數據

數據分析

(1)由實驗1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數,可采取的措施是_____________。

(2)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是________(填序號)。

A.不能使用排水法收集氧氣 B.收集到的氧氣中含有水蒸氣 C.本來制得的氧氣就不純

II氧氣的性質

(3)足量的木炭在如圖1密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是_________。

A.木炭燃燒前瓶內只有氧氣 B.木炭燃燒時發(fā)白光

C.氧氣濃度小于一定值時,木炭無法燃燒 D.木炭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。

（1）下圖A、B、C三個實驗用于驗證質量守恒定律，

圖A中小氣球的作用是_________，圖C中反應的化學方程式為__________

（2）分別實驗后，發(fā)現(xiàn)圖B不能達到實驗目的，原因是___________。

（3）在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

2

24.5

4

8

反應后質量/g

16.9

0

13.6

X

X的值為______________ ，容器內發(fā)生反應的基本類型是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用化學符號表示：

①硅原子______，②氮分子______，③氧離子______，④銨根________，

⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價__________，⑥含氧量最高的氧化物__________。

（2）化學世界千變萬化，請寫出下列反應的文字表達式：

①加熱碳酸氫銨固體___________，②石蠟在空氣中燃燒________，③鐵絲在空氣中燃燒________。

以上反應中屬于化合反應的有____（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年10月，我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，青蒿素的化學式為C15H22O5 ，是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數百萬人的生命，求：

（1）青蒿素相對分子質量為_______；

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比______；

（3）青蒿素中碳元素的質量分數_______；

查看答案和解析>>

同步練習冊答案