Question

12．探究實驗1：研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
（1）探索：用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＜7，說明硫酸過量．
（2）驗證：

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
取反應后少量溶液于試管中，加入 加入碳酸鈉溶液	有氣泡產(chǎn)生	證明研究結(jié)論正確

寫出（2）出中涉及的化學方程式Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．
探究實驗2：研究常見物質(zhì)制取氫氧化鈣和碳酸鈉溶液制取氫氧化鈉溶液
小京同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
小歡同學卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉．”他提出應通過如下實驗加以驗證：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液	無色酚酞試液變紅	無色溶液中含有 氫氧化鈉

小妮認為小歡的實驗方案也不嚴密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液也會使無色酚酞變紅色．
小妮設計了另一個實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入氯化鋇溶液，過濾，在濾液中滴入無色的酚酞	生成白色沉淀，無色酚酞變紅	無色溶液中確實 含有氫氧化鈉

Answer 1

分析 （2）驗證：根據(jù)硫酸顯酸性，會與金屬、金屬氧化物、鹽等發(fā)生反應進行分析；
根據(jù)（2）中的反應物、生成物結(jié)合反應原理書寫方程式；
探究2：根據(jù)甲同學的敘述和復分解反應的原理進行分析；
小歡同學：根據(jù)只要溶液顯堿性就會使酚酞變紅進行分析；
小妮認為：根據(jù)甲乙實驗中需要考慮的因素進行分析．

解答 解：（2）硫酸具有酸性，可以和活潑金屬、鹽、金屬氧化物等物質(zhì)反應，

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
取反應后少量溶液于試管中，加入 加入碳酸鈉溶液	有氣泡產(chǎn)生	證明研究結(jié)論正確

碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣題，故答案為：Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑）；
探究2：根據(jù)“甲同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液!””，可以知道該反應是用氫氧化鈣和碳酸鈉反應制取氫氧化鈉的，故答案為：氫氧化鈣和碳酸鈉溶液，
丙同學：只要是堿性的溶液就是使無色酚酞變成紅色，反應后的溶液中除了氫氧化鈉外，也可能有碳酸鈉，都顯堿性，故答案為：碳酸鈉溶液也會使無色酚酞變紅色，
實驗：加入試劑屏蔽碳酸鈉，排除碳酸鈉的干擾，將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀就行了，

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入氯化鋇溶液，過濾，在濾液中滴入無色的酚酞，	生成白色沉淀，無色酚酞變紅	無色溶液中確實含有氫氧化鈉

我認為：乙同學的實驗復雜，也存在碳酸鈉的干擾因素，故答案為：排除了干擾因素．
答案：
（2）

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
取反應后少量溶液于試管中，加入 加入碳酸鈉溶液	有氣泡產(chǎn)生	證明研究結(jié)論正確

Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；
探究實驗2：氫氧化鈣和碳酸鈉溶液
小歡同學：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液	無色酚酞試液 變紅	無色溶液中含有 氫氧化鈉

碳酸鈉溶液也會使無色酚酞變紅色
小妮：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入氯化鋇溶液，過濾，在濾液中滴入無色的酚酞	生成白色沉淀，無色酚酞變紅	無色溶液中確實 含有氫氧化

點評 探究物質(zhì)的組成方法比較多，本題通過三種方法來驗證物質(zhì)的組成，同學們要根據(jù)實際情況進行應用，同時要熟練掌握酸堿鹽的性質(zhì)，知道碳酸鈉雖然是鹽，但是其溶液呈堿性．此類題的起點較高，落點低，閱讀量大，實際的解答不難，主要從心理上考查學生的臨場能力．