我;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了“用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)之后,認(rèn)為課本上實(shí)驗(yàn)存在不足,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在教師的指導(dǎo)下將原裝置改進(jìn)如圖所示,成功的測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù).
以下是他們的探究過(guò)程:
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①經(jīng)測(cè)定,錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,則注射器中至少應(yīng)吸入
 
mL水(填整數(shù));
②檢驗(yàn)裝置的氣密性之后,裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾;
③先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出;
④待裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】白磷燃燒的現(xiàn)象為
 
,文字表達(dá)式為
 
;氣球的變化情況為
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

【實(shí)驗(yàn)反思】請(qǐng)結(jié)合課本裝置圖分析,該改進(jìn)裝置比課本裝置有哪些優(yōu)點(diǎn):(答一點(diǎn)即可)
 
考點(diǎn):測(cè)定空氣里氧氣含量的探究,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成了五氧化二磷,由于剛開(kāi)始反應(yīng)時(shí)氣體受熱要膨脹,而反應(yīng)中消耗了氧氣,所以反應(yīng)后錐形瓶中氣體的壓強(qiáng)要減小,可以據(jù)此解答;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為約占空氣體積的
1
5

【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)中由于白磷燃燒瞬間產(chǎn)生大量的熱,所以應(yīng)該放置裝置內(nèi)的氣體彈開(kāi)橡膠塞,同時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量在裝置內(nèi)引燃白磷以防氣體受熱逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①氧氣約占空氣體積的五分之一,所以注射器中至少應(yīng)吸入水的體積為:230mL×
1
5
=46mL;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成了五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:白磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;由于剛開(kāi)始反應(yīng)時(shí)氣體受熱要膨脹,而反應(yīng)中消耗了氧氣,所以反應(yīng)后錐形瓶中氣體的壓強(qiáng)要減。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為約占空氣體積的
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5
;
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)中由于白磷燃燒瞬間產(chǎn)生大量的熱,所以應(yīng)該放置裝置內(nèi)的氣體彈開(kāi)橡膠塞,同時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量在裝置內(nèi)引燃白磷以防氣體受熱逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】46;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;白磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;先膨脹,再收縮;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
1
5
;
【實(shí)驗(yàn)反思】①防止白磷燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)氣體膨脹彈開(kāi)橡膠塞.
②白磷在裝置內(nèi)即可引燃,避免裝置外引燃使部分氣體受熱逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.
答案:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】46
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】產(chǎn)生大量的白煙  磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷  先膨脹,再收縮
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】1/5
【實(shí)驗(yàn)反思】防止白磷燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)氣體膨脹彈開(kāi)橡膠塞
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,磷立即燃燒
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C、磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、c物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)
B、20℃時(shí),將10gb溶解在100g水中得110g不飽和溶液
C、20℃時(shí),a物質(zhì)在水中的溶解度是10g
D、降溫50℃時(shí)a和b的兩杯飽和溶液至20℃析出a一定比b多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是
 

(2)燃燒前稱(chēng)量,錐形瓶的總質(zhì)量為28.3g,則如圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為
 
g.
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是
 

(4)燃燒后稱(chēng)量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
 
(只寫(xiě)一條).
(5)反思:白磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)水電解(如圖所示)實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,不正確的是( 。
A、試管D中的氣體是氫氣
B、A為電源的正極
C、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成
D、試管C中的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實(shí)驗(yàn)步驟,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)步驟
步驟一:取兩個(gè)空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩
瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對(duì)其中一塊哈氣,對(duì)比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象
A、步驟二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明氮?dú)獠恢肌⒍趸家膊恢?/span>
B、步驟三的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣
C、步驟四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣
D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖a方框右上角橫線(xiàn)上應(yīng)填寫(xiě)NA
B、氯元素屬于金屬元素
C、圖b方框橫線(xiàn)上的數(shù)字是8
D、11號(hào)元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式是NaF

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中A為正極
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加入少量稀硫酸,以增強(qiáng)導(dǎo)電性
C、實(shí)驗(yàn)中電源為直流電源
D、該實(shí)驗(yàn)證明了水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,自來(lái)水廠需將天然水凈化后才送到各家各戶(hù).
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),一般不使用的凈水方法有
 

 A.沉淀 B.煮沸 C.過(guò)濾  D.消毒 E.吸附  F.蒸餾
(2)自來(lái)水廠取水后常常加入絮凝劑(明礬)的目的是
 

(3)國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是
 

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