可用于測定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B、點(diǎn)燃紅磷前要先夾緊彈簧夾
C、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾
D、最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,要想結(jié)論準(zhǔn)確,做該實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測量的結(jié)果會小于五分之一.
解答:解:A、紅磷過量,能把氧氣全部耗盡,而紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣不能耗盡,使結(jié)果小于五分之一,所以A正確;
B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好,若裝置漏氣時(shí),氧氣耗盡,空氣會及時(shí)補(bǔ)充,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,所以B正確;
C、等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù),而不能紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,否則會使得結(jié)果小于五分之一,所以C錯(cuò)誤;
D、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)是紅磷燃燒消耗掉氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,打開彈簧夾,水會倒流進(jìn)瓶內(nèi),因此最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積,所以D正確;
故選:C.
點(diǎn)評:該題主要考查測定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論、誤差分析和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們通過將石灰石段燒成氧化鈣后,然后將氧化鈣與水混合,再經(jīng)過過濾等工藝即得氫氧化鈣,然后將純堿(Na2CO3)和氫氧化鈣反應(yīng)得到燒堿.
(1)用流程圖表示反應(yīng)過程;
(2)寫出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各裝置所用的主體儀器類似,請根據(jù)要求,填寫下列空白:

(1)A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可選用C圖收集氧氣是因?yàn)檠鯕?div id="t95jlxn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)根據(jù)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑是
 
(填試劑名稱).
(3)D圖中集氣瓶底部所裝液體最好選用
 
(填試劑序號).
A. 水      B.  氫氧化鈉溶液      C.稀硫酸       D.稀鹽酸
(4)E中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)若為將G中儲存的CO氣體排出點(diǎn)燃,應(yīng)將自來水從
 
(選填c、d)口通入.若要除去氫氣中的少量氯化氫氣體,同時(shí)用該瓶收集較純凈的氫氣,應(yīng)選用
 
裝置(選填裝置大寫字母序號).
(6)將A和K相連可用于制取并收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,K裝置中的植物油的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,其作用是
 
.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
.當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢后,正確的操作步驟是先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,其原因是:
 

(3)小紅想采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
 
,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從
 
(填a或b)管通入.
(4)與高錳酸鉀制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(3)用排水法集氣時(shí),說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號).
(6)欲使用如圖2裝置用排空氣法收集二氧化碳(密度比空氣大),則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用該裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提純含有少量生石灰、泥沙的NaCl固體,進(jìn)行如下提純實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:
①溶液A中所含溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式).
②加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③加入的過量X溶液作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A、
放塊狀固體
B、
收集氧氣
C、
聞氣體氣味
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種化合物由下表離子中的兩種構(gòu)成(每種離子只能選一次).
陽離子Ba2+Na+Fe3+Mg2+
陰離子Cl-NO3-SO4-OH-
四種化合物之間有如下反應(yīng):
①A+B→白色沉淀(不溶于硝酸)    ②B+D→紅褐色沉淀     ③B+C→白色沉淀(再加硝酸,沉淀轉(zhuǎn)化為C)
由此推知A、B、C、D分別為A
 
 B
 
  C
 
 D
 

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