下列有關(guān)物質(zhì)的用途和性質(zhì)之間關(guān)系相符的是( 。
A、燒堿可做很多氣體的干燥劑,是因為它能吸收這些氣體中含有的水分
B、金剛石可用于切割玻璃,是因為金剛石在所有金屬中硬度最大
C、干冰可用干人工降雨,是因為干冰含有大量的水
D、小蘇打可治療胃酸過多,是因為它能與蛋白質(zhì)反應(yīng)保護(hù)胃粘膜
考點:常見堿的特性和用途,二氧化碳的用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、據(jù)燒堿具有吸水性,可做干燥劑分析;
B、金剛石不屬于金屬,屬于非金屬單質(zhì);
C、干冰是固體的二氧化碳,不含有水;
D、小蘇打可治療胃酸過多,是因為它能與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng);
解答:解:A、燒堿具有吸水性,可做干燥劑,故正確;
B、金剛石不屬于金屬,屬于非金屬單質(zhì),故錯誤;
C、干冰是固體的二氧化碳,不含有水,故錯誤;
D、小蘇打可治療胃酸過多,是因為它能與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),而不是蛋白質(zhì),故錯誤;
故選A
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
(填字母序號)有密切的關(guān)系.
A.最外層電子數(shù)      B.內(nèi)層電子數(shù)      C.電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
(填化學(xué)式)
(4)氯化鈉的用途:
 
(至少寫出兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是( 。
A、因為中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D、因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某同學(xué)對知識的歸納,完全正確的一組是( 。
①肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
②將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附處理后,所得的水是純水
③洗滌劑能洗掉餐具上的油污的原因是洗滌劑能乳化油污
④用水滅火是利用降低可燃物的著火點的原理
⑤夏天濕衣服晾干快是因為溫度越高,分子運(yùn)動速率越快
⑥濃鹽酸敞口放置一段時間溶液質(zhì)量會減少是因為濃鹽酸具有吸水性.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、礦石粉碎
C、水分蒸發(fā)D、紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗室中,藥品是按一定的規(guī)范分門別類存放的.下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( 。
A、
生石灰
B、
澄清石灰水
C、
氧氣
D、
稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小楊利用化學(xué)知識,積極進(jìn)行實踐活動,下列活動沒發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、用灼燒的方法鑒別滌綸和羊毛
B、用含燒堿的爐具清潔劑清洗來除油污
C、用稀鹽酸除水壺中的水垢
D、用小卵石、石英砂、活性炭來凈化水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A、糖水B、豆?jié){C、冰水D、牛奶

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同步練習(xí)冊答案