邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A、因?yàn)橹泻头磻?yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C、因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D、因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,堿的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,滅火的原理和方法
專題：課本知識(shí)同類信息
分析：A、中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷．
C、滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．
D、根據(jù)堿性溶液不一定是堿溶液，也有可能是鹽溶液．
解答：解：A、中和反應(yīng)生成了鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O中含有碳、氧、氫、三種元素，反應(yīng)物氧氣是由氧元素組成的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，則蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素，故選項(xiàng)推理正確．
C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生，滅火只需破壞其中一個(gè)條件即可，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、堿溶液顯堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但屬于鹽，故選項(xiàng)說推理錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、質(zhì)量守恒定律、滅火原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類寶貴的資源，用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）自然界的水都不是純水，凈水時(shí)加入明礬的目的是
 
，除去硬水中過多的
 
（填離子符號(hào)）和Mg2+就可得到軟水．
（2）若要測(cè)定市區(qū)小洋河水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱，最適宜的方法是（填字母）
 
．
A．酚酞試液          B．pH試紙             C．石蕊試液
（3）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，某同學(xué)在完成此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
mL．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
 
．
（4）水可以配制溶液，用KNO3和水配制溶液的步驟是計(jì)算、稱量、
 
、溶解．其中KNO3在農(nóng)業(yè)上可作為一種
 
肥（填一種化肥類別）．
（5）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要的作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速度大大提高，而水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，此時(shí)水的作用是
 
．
（6）研究人員發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在常溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開發(fā)新藥，下列說法正確的是
 
（填寫序號(hào)）
A．熱冰是混合物  B．代替干冰   C．熱冰在任何條件下都不會(huì)融化    D．建室溫溜冰場(chǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量．上海世博會(huì)采用的1000余輛新能源汽車充分體現(xiàn)了“低碳”理念，汽車能源的更新歷程如圖
（汽車用汽油、柴油作燃料，不完全燃燒時(shí)，會(huì)生成
 
、碳?xì)浠衔�、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物，通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+X．其中“X”的化學(xué)式為
 

（2）最近，我市有千余輛公交和出租車完成了油改氣（汽油改天然氣），使港城人出行越來越“低碳”，也為了降低
 
效應(yīng)作出了貢獻(xiàn)．天然氣的主要成分是
 
，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

（3）2004年4月，化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷（C3H6O）在催化劑作用下可生成全降解塑料，環(huán)氧丙烷屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措，而且可以降低廢棄塑料帶來的
 
問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用實(shí)驗(yàn)方法探究Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．
（1）現(xiàn)有試劑AgNO3溶液、稀鹽酸和潔凈的銅絲．還需要選擇的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
；該方案中有關(guān)AgNO3溶液必須參加的反應(yīng)是：
 
（用化學(xué)方程式表示）
（2）在有銀單質(zhì)存在的條件下，要想完成該探究實(shí)驗(yàn)，至少需要的試劑還有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雙能源（汽油和天然氣）汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等有點(diǎn)備受人們青睞．（已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3）
（1）內(nèi)燃機(jī)是汽車的“心臟”，它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
 
的機(jī)器．
（2）完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒
 
m3的天然氣放出的熱量相等．
（3）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4NO3
C、Ca3（PO4）2
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南中國海和釣魚島是中國的神圣領(lǐng)土，不可侵犯．下列維權(quán)行動(dòng)中主要涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、中國海警用水炮驅(qū)逐越南非法船只
B、愛國人士高舉五星紅旗抗議菲律賓拘留中國漁民
C、激情青年焚燒象征的日本國旗
D、極個(gè)別人過激行為打砸同胞的日系車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的用途和性質(zhì)之間關(guān)系相符的是（　�。�
A、燒堿可做很多氣體的干燥劑，是因?yàn)樗芪者@些氣體中含有的水分
B、金剛石可用于切割玻璃，是因?yàn)榻饎偸谒薪饘僦杏捕茸畲?/span>
C、干冰可用干人工降雨，是因?yàn)楦杀写罅康乃?/span>
D、小蘇打可治療胃酸過多，是因?yàn)樗芘c蛋白質(zhì)反應(yīng)保護(hù)胃粘膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的有用方法之一．下列反思正確的是（　�。�
A、純堿屬于堿類物質(zhì)
B、煤氣的主要成分是石油分餾的產(chǎn)品之一
C、合金不應(yīng)該含有非金屬元素
D、“化學(xué)分析純”的鹽酸是混合物

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