化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
（1）通常所說的煤氣中毒是指
 
（填化學(xué)式）引起的中毒．
（2）為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的
 
．
（3）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為
 
．
考點：一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)一氧化碳的毒性分析回答；
（2）根據(jù)可燃性的氣體與空氣的混合氣體點燃時易發(fā)生爆炸分析回答；
（3）根據(jù)石墨具有潤滑性回答．
解答：解：（1）通常所說的煤氣中毒是指CO引起的中毒．
（2）由于可燃性的氣體與空氣的混合氣體點燃時易發(fā)生爆炸．為了保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的純度．
（3）經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為：鉛筆芯粉末是石墨，石墨具有潤滑性．
故答案為：（1）C0；（2）純度；（3）鉛筆芯粉末是石墨，石墨具有潤滑性．
點評：本題主要考查了碳的單質(zhì)和化合物的知識，與生活聯(lián)系比較緊密，在學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實際，會學(xué)以致用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列實驗操作可能造成的后果或出現(xiàn)后果的可能原因填在橫線上
（1）向口朝上垂直的試管中投入鋅粒
 
．
（2）對試管中的液體加熱時試管破裂
 
（填一條）．
（3）向燃著的酒精燈添加酒精
 
．
（4）給試管中的固體加熱時試管口略高于試管底部
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作b的名稱是
 
．
（2）加入過量A的目的是
 
．
（3）寫出流程中固體的成分
 
（寫化學(xué)式），寫出加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，寫出加入適量B時反應(yīng)的化學(xué)方程式_
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4FeS2+11O2
 加熱 
.
 
Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B、SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1：2
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用量筒測量液體的體積時，讀數(shù)時必須注意視線要與
 
保持相平．溶質(zhì)在溶解過程中還伴隨著熱量的變化，有的物質(zhì)溶于水時會使溶液的溫度降低，如
 
．鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中預(yù)先裝入一層水的目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較硫和鐵絲在氧氣中燃燒完成下表．
硫鐵絲
現(xiàn)象
 
 
文字表達式
 
 
瓶底放水的原因
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建設(shè)“美好安徽“離不開豐富的水資源，水資源在安徽的工農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到巨大的作用，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A、淡水資源豐富，可任意使用
B、生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C、水蒸發(fā)時，水分子體積變大
D、電解水時正極得到氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按下列要求寫出化學(xué)符號：
（1）最輕的氣體
 
； 
（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（3）標(biāo)出氧化銅中銅的化合價
 
； 
（4）鎂離子
 
；
（5）氧化鋁
 
；        
（6）氦氣
 
；
（7）碳酸鈉
 
； 
（8）硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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同步練習(xí)冊答案