17．現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺(jué)得不可行的是（　�。�
A．pH試紙B．無(wú)色酚酞溶液C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、用pH試紙分別測(cè)定pH，大于7的是澄清石灰水，等于7的是氯化鈉溶液，小于7的是稀鹽酸，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無(wú)色、紅色、無(wú)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空．

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的核外電子層數(shù)相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素的最外層電子數(shù)相同，都易得到（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式NaF．
（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見(jiàn)的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃）0102030405060708090100
硝酸鉀13.320.93245.86485.5110138169202246
氯化鈉35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
（1）上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是氯化鈉．
（2）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是32g/100g水．
（3）從硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液中分離出硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在天然水、加碘食鹽、硫磺、氯酸鉀、氫氣、二氧化碳、氖氣、石灰水、冰水混合物、氧化鎂、潔凈的空氣中屬于混合物天然水、加碘食鹽、石灰水、潔凈的空氣，屬于純凈物硫磺、氯酸鉀、氫氣、二氧化碳、氖氣、冰水混合物、氧化鎂、屬于單質(zhì)硫磺、氫氣、氖氣，屬于化合物氯酸鉀、二氧化碳、冰水混合物、氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．有濃鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸四種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中，因發(fā)生物理變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是濃硫酸，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液，其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．杭州某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．
①下列化肥中，屬于氮肥的是A．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（P04）2]
②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它不能（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是二者混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效．
（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2
①目的是促進(jìn)綠色植物的光合作用．此過(guò)程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液．乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
【提供資料】：
I．CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2Na0H═Na2SO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2不會(huì)與NaHCO3反應(yīng)，SO2能與NaHCO3反應(yīng)、不但能除去SO2還能產(chǎn)生更多的CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)比在呼出氣體內(nèi)燃燒更旺，由此說(shuō)明（　�。�
A．呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多
B．呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少
C．呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了氧氣
D．呼出的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象或事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出解釋的是（　�。�
①黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器．
A．②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表是某同學(xué)對(duì)一些知識(shí)的歸納總結(jié)，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)
A金剛石和石墨常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑原子排列方式不同
B不銹鋼和黃銅都是合金主要成分和性質(zhì)不同
C鹽酸溶液和硫酸溶液溶液中都能電離出H+硫酸溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而
鹽酸溶液不行
D鐵和鈣都是人體內(nèi)的常量元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
A．AB．BC．CD．D

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