【題目】銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學反應,生成硝酸銅和銀單質。某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。

(1)儀器②中實驗的目的是__________________;

(2)根據(jù)上述實驗,可以得出的結論是 ;

(3)如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是

A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質量 B.將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重

C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3 溶液中

【答案】(1)作對比試驗

(2)金屬銅對過氧化氫分解速率有加快作用

(3)A、B、D

【解析】

試題分析:(1)要探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響,那么要采用控制變量法,即儀器②是起對比作用的;

(2)通過實驗現(xiàn)象可知銅能加快過氧化氫的分解;

(3)催化劑具有“一變二不變”的特點,即能改變物質的反應速率,但自身的質量和化學性質不變。該實驗中沒有稱量銅的質量和驗證銅的化學性質,故不能說銅是該反應的催化劑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一。有關鐵的說法錯誤的

A.我國政府正在啟動的“醬油加鐵”工程是為了預防缺鐵性貧血

B.鐵可以在氧氣中燃燒

C.鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣

D.鐵在潮濕的空氣中會生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置進行回答:

(1)寫出標號儀器的名稱①

(2)若要制取并收集一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗,則需 和配套。(在a~f中選擇)

(3)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式: 。驗證二氧化碳收集滿的方法是

(4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應將 (填“”或“”)與發(fā)生裝置相連。

(5)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

實驗

序號

H2O2

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2

用量/g

收集氧氣

的體積/mL

反應所需

的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與 有關;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為人體內幾種體液或代謝產物的正常pH范圍,其中堿性最強的是

體液

A.胃液

B.尿液

C.血液

D.小腸液

pH

0.8~1.5

5.0~7.0

7.4~7.5

7.8~8.0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】采取正確的措施,能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖?/span>

A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D. 汽車油箱著火——用水澆滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,可作燃料

B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

C.氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應來測定生成CO2的量。

【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積。

實驗一 實驗二

【分析處理】

實驗一:

將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷反應后鹽酸過量的依據(jù)是

若稀鹽酸足量,計算理論上能產生二氧化碳的物質的量 。(根據(jù)化學方程式進行計算)

實驗二:

先連接好裝置,再 (填操作),然后裝好藥品,最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是 。

實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是 mL。

【反思與評價】

經(jīng)過分析,下列說法錯誤的是

A.實驗一的操作簡單,便于讀數(shù)

B.實驗一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計算得出的理論值完全相等

C.實驗二在密閉體系內反應,更環(huán)保

D.實驗二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石,更安全

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

A.真絲圍巾 B.陶瓷餐具 C.塑料保鮮膜 D.紅木家具

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計方案中,可行的是

A.用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物

B.向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸,證明存在SO42-

C.將H2、O2的混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管,以除去氫氣

D.用足量稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

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