6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．鐵──火星四射B．硫──黃色火焰C．磷──黑色固體D．鎂──藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
  B    CO2   H2O      將氣體通過(guò)NaOH固體
CCaOCaCO3高溫煅燒
DHNO3溶液H2SO4加入適量Ba（NO3）2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示．將白磷和紅磷分裝于Y形試管的 2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中．
（1）燃燒的是a（填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是B（填序號(hào)）．
A、溫度降低       B、氧氣耗盡          C、試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
（2）管口如小氣球可以防止P2O5（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化，寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．金屬活動(dòng)性順序判斷的依據(jù)：
（1）在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)．
（2）在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫 前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中氫．
（3）在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃麄兊幕衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用酒精燈的燈帽熄滅酒精燈的原理是（　�。�
A．清除可燃物B．隔絕空氣
C．把溫度降低到著火點(diǎn)以下D．降低酒精的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)水分子2H2O；
②3個(gè)硫原子3S；
③氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2；
④碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．有A、B兩種化合物，A物質(zhì)在常溫下是一種液體，能緩慢分解產(chǎn)生一種能使火星復(fù)燃的氣體；B物質(zhì)是一種黑色固體，能加快A物質(zhì)的分解，反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式，并計(jì)算出相對(duì)分子質(zhì)量：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式H2O2，相對(duì)分子質(zhì)量34．
（2）B物質(zhì)的化學(xué)式MnO2，相對(duì)分子質(zhì)量87．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式
B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率
C．煤爐上放一壺水就可以防止煤氣中毒
D．農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請(qǐng)你按要求填．

（1）圖中a處應(yīng)填寫混合物．
（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是（填序號(hào)）①，屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)）②，它由（填粒子符號(hào)）O2構(gòu)成，填屬于氧化物的是（填序號(hào)）③，該物質(zhì)能冶煉金屬，利用了其還原性．
（3）氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成．（填粒子符號(hào)）
（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定了它可做保護(hù)氣．
（5）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象
①100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL分子之間有間隔．
②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快．

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