A. | 提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式 | |
B. | 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率 | |
C. | 煤爐上放一壺水就可以防止煤氣中毒 | |
D. | 農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益 |
分析 A、步行、騎自行車和乘公共車等可以減少二氧化碳的排放.
B、將地溝油回收加工為生物柴油,可以變廢為寶.
C、根據(jù)一氧化碳不溶于水分析.
D、農(nóng)業(yè)上采用滴灌等方式灌溉農(nóng)田,可以節(jié)約用水
解答 解:A、步行、騎自行車和乘公共車等出行方式,能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,故選項(xiàng)說法正確.
B、地溝油是一種很不衛(wèi)生的非食用油,將地溝油回收加工為生物柴油,提高了資源的利用率,故選項(xiàng)說法正確.
C、一氧化碳不溶于水,煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、農(nóng)業(yè)上采用滴灌等方式灌溉農(nóng)田,可以節(jié)約用水,提高水的利用效益,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解低碳生活與節(jié)能減排理念、節(jié)約用水的措施等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高使原子之間的間隔變大,因此夏天鋼軌之間的縫隙變小 | |
B. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子的排列方式不同 | |
C. | 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后,該銅塊的質(zhì)量只減少一部分 | |
D. | 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵──火星四射 | B. | 硫──黃色火焰 | C. | 磷──黑色固體 | D. | 鎂──藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7 | |
B. | K2Cr2O7中只含一種金屬元素 | |
C. | C2H5OH屬于氧化物 | |
D. | C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在受熱情況下變成水蒸氣 | B. | 水是無色無味透明的液體 | ||
C. | 能使燃著的木條火焰熄滅 | D. | 水能通電產(chǎn)生氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | pH大于7的溶液呈堿性,堿性溶液其pH一定大于7 | |
C. | 復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 溶液是均一、穩(wěn)定的,均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 |
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