對電解水的實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、正極產生氫氣，負極產生氧氣
B、正極產生氧氣，負極產生氫氣
C、負極產生的氣體體積少
D、正極產生的氣體體積多
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：由正氧負氫，氫二氧一可知電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，以及實驗的結論解決此題．
解答：解：A、電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，故A錯誤；
B、電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，故B正確；
C、在實驗中可看到正極上產生的氣體與負極上產生的氣體的體積比是1：2，因此負極產生氣體體積多，故C錯誤；
D、在實驗中可看到正極上產生的氣體與負極上產生的氣體的體積比是1：2，因此正極產生氣體體積少，故D錯誤．
故選B．
點評：要熟悉電解水的實驗現(xiàn)象和結論，熟記正氧負氫，氫二氧一的內涵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

SO3的名稱是
 
，其中S的化合價是
 
，S和O的質量比是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、鐵礦石
C、二氧化碳D、食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體的生命活動離不開營養(yǎng)物質．下列營養(yǎng)物質中不能為人體提供能量的是（　�。�
A、牛肉B、蛋糕
C、小麥粉D、脫水蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列的各物質中，屬于純凈物的是（　�。�
①液態(tài)空氣，②二氧化碳，③高錳酸鉀，④紅磷，⑤5%的過氧化氫溶液．
A、①②③⑤B、②③④
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組粒子中，都能保持物質化學性質的是（　�。�
A、CO2，H2O
B、H2，O
C、Mn，O
D、Ne，H

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系．下表中X、Y符合如圖所示關系的是（　　）
ABCD
X化合反應置換反應化合物鈉鹽
Y分解反應復分解反應氧化物碳酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

當今世界各國普遍關注的重要問題之一是環(huán)境保護．你認為下列敘述或措施正確的是（　�。�
①煤和石油等化石燃料燃燒產生的SO2、CO及炭粒、塵粒和未燃燒的碳氫化合物等造成空氣污染
②汽車改用壓縮天然氣（CNG）或液化石油氣（LPG）作燃料，可以減少對空氣的污染
③減少使用煤、石油等燃料，更好地開發(fā)太陽能、核能、風能、地熱、氫能等新能源
④酸雨是二氧化硫、二氧化氮氣體或它們在空氣中反應后的生成物溶于雨水而形成的．
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數(shù)．先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關計算：
次數(shù)/物質的質量1234
加入氫氧化鈉溶液的質量/g25252525
生成沉淀的質量/g2.9X8.78.7
（1）上表中X的數(shù)值為
 
；
（2）計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數(shù)是多少？（請依據(jù)相關化學方程式進行計算，寫出必要的過程在題后空白處）
（3）上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液，是小明同學利用實驗室中已有的80g溶質質量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制的，通過計算可知需加入
 
g水，才能配成實驗中所需溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液．

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