實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).先稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
次數(shù)/物質(zhì)的質(zhì)量1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g25252525
生成沉淀的質(zhì)量/g2.9X8.78.7
(1)上表中X的數(shù)值為
 

(2)計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)依據(jù)相關(guān)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫(xiě)出必要的過(guò)程在題后空白處)
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液,是小明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制的,通過(guò)計(jì)算可知需加入
 
g水,才能配成實(shí)驗(yàn)中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)對(duì)比表中前三組的數(shù)據(jù)可以得出X的值.
(2)由生成沉淀的總質(zhì)量根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氯化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)由上述計(jì)算,求出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變?cè)碛?jì)算加水的質(zhì)量.
解答:解:
(1)由表中1、3兩次的數(shù)據(jù)可知,25g氫氧化鈉溶液與氯化鎂反應(yīng)能生成2.9g沉淀,因此50g氫氧化鈉溶液能生成5.8g沉淀.
(2)設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
95     80      58      
20g×x  y      8.7g
95
58
=
20g×x
8.7g

x=71.25%
80
y
=
58
8.7g

y=12g
(3)由分析可知每生成2.9g氫氧化鎂需要?dú)溲趸c溶液的量是25g,所以生成8.7g沉淀所需的氫氧化鈉溶液的量為:25g×
8.7g
2.9g
=75g,
所以上述實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
12g
75g
×100%=16%.
設(shè)用實(shí)驗(yàn)室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉配制16%氫氧化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為Z,
80g×30%=(80g+z)×16%   解得z=70g.
答案:
(1)5.8
(2)原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%
(3)70
點(diǎn)評(píng):此題是一道圖表數(shù)據(jù)分析綜合題,解題的關(guān)鍵是弄明白表格中數(shù)據(jù)的意義,進(jìn)而判斷出反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的質(zhì)量情況,該題綜合性較強(qiáng),難度較大;
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣
B、正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
C、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少
D、正極產(chǎn)生的氣體體積多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)下列的各種描述中,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣能支持燃燒
B、氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
C、氫氣能燃燒
D、過(guò)氧化氫在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是足量鹽酸與一塊嚴(yán)重銹蝕的鐵塊的變化過(guò)程:認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)鐵生銹的條件是
 
;
(2)稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(3)當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是(填化學(xué)式)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~J分別為九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
,E
 
,J
 
;
(2)化合物W的組成元素是:
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
;
(4)寫(xiě)出D的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.
(1)請(qǐng)通過(guò)比較,從微觀上歸納總結(jié)出氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液的相同點(diǎn):
 
;
(2)觀察圖示得到的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣.其中二氧化錳是
 
(填其顏色和狀態(tài)),在反應(yīng)中起
 
 作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(1)若在此實(shí)驗(yàn)中使用含木炭粉的二氧化錳在催化劑來(lái)制取氧氣,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的情況是
 

(2)除去混合物中木炭的方法是
 

(3)怎樣證明木炭粉已被除盡?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列7種儀器,
①水槽      ②托盤(pán)天平     ③燒杯     ④玻璃棒   ⑤鐵架臺(tái)    ⑥量筒         ⑦藥匙
(1)若要用NaCl固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液50g,應(yīng)選擇的儀器有(填寫(xiě)序號(hào))
 

(2)配制氯化鈉溶液的主要步驟依次是:①
 
 
 ③
 

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